模拟联合国活动策划书精选.docx

模拟联合国活动策划书

第一篇：模拟联合国活动策划书模拟联合国活动策划书一．活动名称：“可持续发展：实现人与自然的和谐发展”模拟联合国大会二．活动目的:1.为学生带来更广阔的视野。模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。2.锻炼领袖气质与合作精神。模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。三．人员需要：1.模拟联合国大会主席团，主席一名，副主席两名2.参会代表，三个代表团，每个代表团五人，共十五人3.大会技术支持由科技部提供四．物资需要：1大会议题及背景资料准备3大会举行期间所需各种文件和多媒体设备4大会宣传用海报5会议用国家牌，代表名片，主席名片五．活动流程：首先，介绍主席团和代表队正式活动：第一部分：三方代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。第二部分：三国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。第三部分：自由辩论。三队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）第五部分：评委点评第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）第七部分：颁奖仪式，活动结束。六．评分标准1.演说辩论——立场阐述和有主持的核心磋商中的表现；2.角色扮演——是否立场明确的代表了本国的利益；3.会议贡献——是否积极发言，在提出动议和附议等举动中积极参与；4.团队协作——代表团内成员是否立场一致，是否分工明确；5.文件写作——提交立场文件格式是否正确规范。是否积极参与工作文件和决议草案的起草；6.额外加分：是否有谈吐清晰的英语发言；是否独立提交工作文件；7.额外扣分：穿着非正式的服装；两次以上的读稿发言；会议过程中有电话铃声或短信声；七．奖项设置1.最佳代表团奖BestDelegationAward：1个国家代表团。该奖项授予在以上各委员会分会中综合表现最为出色的一组代表，评选标准包括对演说辩论、文件写作、角色扮演、推动会议进程等多方面能力的综合考察，还包括对代表合作协调能力的考察。该奖项是最高的代表团荣誉。2.最佳代表奖BestDelegateAward：1位代表。该奖项授予在以上各委员会分会中综合表现最为出色的一位代表，评选标准包括对演说辩论、文件写作、角色扮演、推动会议进程等多方面能力的综合考察。该奖项是最高的个人代表荣誉。3.最佳风采奖BestStyleAward：1位代表个人奖项：“最佳风采奖”是为了嘉奖每个委员会中有独特风格的代表们而设置的。奖项得主应该熟悉所代表国家的外交、政策与风俗习惯。4.最佳组织奖BestOrganizationAward1个代表团。该奖项授予在整个模联活动中积极组织各国家代表团参与、并对本活动的组织和发展起到积极推动作用的组织。附：模拟联合国大会主要流程点名大会开始后，首先由主席助理（有的称为会议秘书）点名。一般是按国家全称第一个字母的英文顺序，由主席助理或秘书长点到该国家名称，该国家代表举起国家牌表示出席并回答“到”，然后主席助理或秘书长表示回应，说“某某国代表出席”。全部点完后，主席助理或秘书长公布应到国家数、实到国家数、缺席人数、本次会议的三分之二多数、半数（简单多数）、百分之二十人数。只有在三分之二会员国出席时，会议才能正常进行。确定议题点名环节结束后，主席会问场下有无问题或动议，代表需要动议首先讨论议题A或B，以此开启确定议题的环节。如果本次会议的议题超过1个（一般情况下是两个）时，代表们通过辩论、投票，确定首先讨论的议题。在确定议题阶段，主席将分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，随机点出数量对等的代表，建立临时性发言名单，一正一反交叉进行发言。阐述选择首先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。每6名代表发言结束后，主席会问场下是否有代表希望动议结束辩论，如动议未通过或无动议，则继续进行发言名单，如动议通过，将进行投票。直到有结束辩论的动议通过，本阶段辩论才结束，进而进行确定议题的投票。投票原则为简单多数，即50％＋1。产生发言名单确定议题后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌，并随机