榜样的力量是无穷的----梅山中学“校园明星”评选活动侧记.docx

榜样的力量是无穷的----梅山中学“校园明星”评选活动侧记

第一篇：榜样的力量是无穷的----梅山中学“校园明星”评选活动侧记榜样的力量是无穷的----梅山中学“校园明星”评选活动侧记郑允我上个世纪六十年代，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋学习”的号召，雷锋这个名字从此家喻户晓，他也成为全国人民学习的榜样，影响了一代代人。自2007年以来，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联等共同主办的全国道德模范评选，至今已评选表彰了三届，也产生了广泛社会影响。这正如列宁所说:“榜样的力量是无穷的。”在如今这个多元的时代，雷锋的榜样作用已经不具有说服力，而全国道德模范似乎也离我们的学生太遥远，难以对他们产生实际的影响。梅山中学为了让学生们有更鲜活、更具体的学习榜样，自2009年起，连续三年在校内组织开展了“班级明星”、“校园明星”评选活动，旨在让学生发现自身的“闪光点”，激励广大学生展示自我才华，增强他们发展自我的勇气和信心；也让学生们看到“明星”就在自己身边，努力争取后自己也能成为校园里的“大明星”，营造积极进取、健康向上、良好和谐的校园氛围，促进学生们的全面发展。一、星途梅山中学“班级明星”、“校园明星”每学年评选一次，分别设立：学习之星、阅读之星、体育之星、艺术之星、进步之星、自强之星、诚信之星、文明之星、环保之星、劳动之星等。学校依托宣传栏、广播室、班队活动课等阵地，进行广泛地宣传发动，营造浓厚争星氛围。星级学生的评选权完全放手给学生，评选的方式灵活多样，学校成立专门评审小组，采取个人申报、班级初评、评审小组终审通过的形式。“班级明星”评选的名额不受限制，有的学生可以不通过评审，直接评星，如本学年参加校级以上艺术比赛并获奖的学生可以直接评为艺术之星，一人可以获得双星，甚至多星。在“班级明星”评选的基础上，每班再推荐两名参加“校园明星”评选。评选的结果公开、透明，通过宣传栏、校园广播展示给全校师生。每学年的“校园明星”评选之后，学校会通过给“校园明星”拍摄照片，撰写事迹介绍材料及座右铭，橱窗展示“校园明星”风采、广播室宣讲“校园明星”事迹等方式，为全校学生树立了各方面学习的榜样。三年来的实践证明，“校园明星”评选活动的开展，取得了良好的效果，有不少学生学习成绩不是很理想，但因为在某一方面取得成绩，都被评为“校园明星”。这就使得大多数学生都能意识到，学校对他们的评价不再是只看学习成绩，而是多方面的，学习成绩不好也并非一无是处，这大大增强了他们的勇气和信心，从而更加热爱学校生活，不再因为成绩不好而产生厌学情绪。二、星光梅山中学通过“校园明星”评选活动，充分发挥了榜样激励作用，扎实有效地对学生进行教育，增强了学生的道德观念、进步意识和爱美情操，促进了学生良好思想道德品质和优良校风学风的形成，推动了校园文化建设，促进了学校教育教学的全面发展。2011年12月，经过师生民主推荐，层层遴选，新一届“校园之星”终于闪亮登场！20位学生，20颗星星，每一颗星星都有属于自己的一片星空。他们或成绩优异、卓尔不群，或勤奋刻苦、进步惊人，或知书明礼、遵规守纪，或热爱文体、才艺出众，或讲究卫生、习惯良好，或与人为善、乐于助人，或热心公益、管理得法，或勤奋自强、愈挫愈勇，或尊师敬长、彬彬有礼，或五育并举、全面发展。他们毫无疑问是本次活动中最耀眼的明星。其实全校的每一位同学都是一颗星星，都有自己的星座，都有自己的闪光点。我们要善于发现，学会欣赏。正是因为有全校群星的加入，才有我们学校浩瀚璀璨的银河！每一位同学都应该充满自信，悦纳自己，敢于亮出优点和特长，把自己的闪光点保持并逐渐放大，它将会照亮你的人生！三、星语“成功来源于自信，我自信，我成功！”“师情，友情，我的成功是站在浓厚的亲情的肩膀上。”“勤奋是学习的土壤，刻苦是创新的摇篮。”“心有多大，舞台就有多大。”“生活不在于享受了多少，而在于奉献了多少。”……一句句挚朴的座右铭，是每个星级学子的心声再现。在他（她）们的内心世界里，有许多事令同学感动，有许多人令同学敬佩，他（她）们——就在你我身边；一句句略显稚嫩的话语，彰显他们善思考，求上进，爱挑战，用勤奋写出满意的答卷，用汗水浇开成功的花朵；他们爱自己，爱他人，爱所能爱者，他们坚信：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间；他们能歌善舞，能书会画，举手投足之间挥洒出妙曼身姿，颜料画笔之中描绘出五彩世界，他们艺术的潜质诠释出对生活的热爱；无论何时，他们总是“请”字为先，无论何地，他们总是“谢谢”在口，他们用文明影响他人，以礼仪浸润校园；他们热爱体育运动，乐意尝试体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦，体育成绩记载着他们的奋斗与拼搏。第二篇：榜样的力量是无穷的榜样的力量是无穷的什么样的人才是榜样呢？榜样可能不止是一个人，可能是一个群体、一个事件，只要能够激起大