武山学校特色教育情况总结.docx

武山学校特色教育情况总结

第一篇：武山学校特色教育情况总结实施素质教育为学生终身发展奠基——武山学校创建素质教育示范学校特色介绍武山学校创建于1966年，2003年由武山铜矿划归瑞昌市管理。改制后的武山学校始终以务实创新的精神和敢为人先的气魄，全面推行素质教育，成功把一所普通的矿山子弟学校发展成为“教学特色鲜明，教学质量一流，学生素质全面”的瑞昌品牌学校。学校以优良的校风，优质的教学质量赢得了老百姓的深切认同，同行的热情赞扬和上级的大力嘉奖。现就我校素质特色教育总结如下：一、基本情况介绍我校是一所九年一贯制学校，地处江西铜业公司武山铜矿山北居民区内。学校地理位置优越，环境幽雅。现有中小学教学楼两栋、综合实验楼（微机、语音室、多媒体）一栋，教师学生宿舍楼一栋，学生活动中心办公楼一栋，室内综合体育馆（体艺馆）一座，建有较为标准的“四室一部”（即图书阅览室、档案室、理化生仪器实验室、体育器材室、中小学教师电子备课教室和少先大队部），还有校园广播闭路系统及农村远程教育资源接收室。学校现有教师70人，其中本科31人，大专29人，学历达标率100％。在校学生1140人，27个教学班。为了全面提高教育质量，积极实施素质教育，学校秉持“为每位学生终生发展奠基”的办学理念，努力践行“以人为本、德育为首、质量立校、特色兴校”的办学方针。学校管理规范，治学严谨，学风浓，校风正，质量高，有特色。2007年及2008年连续两年被九江市、瑞昌市评为“德育示范校”“安全文明学校”；2004-2010连续七年被市教育局授予“教育教学目标管理先进单位”称号；2004年，我校被评为九江市级和江西省级现代教育技术示范学校，2009年被授予为“省级综合治理先进单位”，2010年11月被省教育厅授予“十一五”全省现代教育技术示范学校先进单位，2011年1月荣获省教育厅颁发的全省教育系统“质量提升年”先进单位称号。二、特色教育具体实施1、加大教学设施投入，努力改善办学条件随着学校的发展，学校原有的校舍条件已不能适应我校办学的需要。为了满足社会和家长让子女接受优质教育的需求。我校领导班子紧紧抓住我校由武山铜矿划归瑞昌市管理和教育现代化工程实施的机遇，努力加快学校的发展。在上级教育行政部门的帮助下，先后多方筹措资金建成了教师学生宿舍楼一栋，学生活动中心办公楼一栋，改造了初中部教学楼。同时积极争取武山铜矿的支持，改建了室内综合体育馆（体艺馆），使我校办学条件有了较大改善。在努力改建校舍的同时，我们还根据现代化的教学需求，积极完善学校的内部教学设施。目前学校设置了多媒体室、电脑室、音乐室、舞蹈房、语音室、美术室、理化实验室、自然实验室、体育器材、图书室、少先队鼓号室等。学校还配置了各类教育教学设备和图书资料，满足了教学的需要，所有教室都配置了可用于教学的闭路电视设备。所有办公室都配备了电脑并接入10兆光纤互联网，为老师们开展现代教育技术活动创造了条件。2010年，我校还投入10万元添置室外电子大屏幕和校园闭路安全监控系统。在加快学校建设的同时，我校注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局。修建了不锈钢宣传橱窗和读报栏，教室的外墙上还贴上名人像和名言以及励志标语。理化大楼墙面上刻有校训“崇德启智求实创新”八个大字。重新修建了升旗台，并在升旗台草坪上立“至善”文化石。在校园的文化墙醒目位置喷绘《中小学生日常行为规范》和《八荣八耻》。我们还正在校园文化墙绿化带中竖主题为“奋进”校园雕塑一座。另外我们还在初中部教学楼后铺设地面砖建立读书角。在所有的教室内统一印制了班训、国旗、班务栏以及学习园地等张贴专栏。整个校园呈现浓郁的书香氛围。2、加强建设，不断提高教师整体素质。在办学过程中，我校始终得到上级部门的关心和关怀，按照年轻化、知识化、开拓型的标准，配齐和配强了学校的领导班子。本届6名校级领导班子成员平均年龄40岁，大学本科4人，高级职称5人。学校领导班子本着“和谐、务实、开拓、奉献”的要求，带领全校教师锐意改革，不断创新，取得了显著成绩，使我校连续七年被市教育局授予“教育教学目标管理先进单位”称号。校长蔡骥2008年被评为“瑞昌市十佳校长”，2010年被授予九江市首届“关爱教师好校长”光荣称号。在师德建设中，我们坚持依法治校，依法治教。每年都组织教师学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识。通过撰写读书笔记、演讲比赛等方式不断提高教师的的师德修养。学校制定了《武山学校教育教学常规》，对师德提出了明确要求。在一系列活动中，一批优秀的师德师风标兵脱颖而出。2010年我校赵琼老师、2011年我校邹爱民老师分别被授予当年的“瑞昌十佳师德标兵”称号。2011年刘慧珍老师被瑞昌市宣传部、教体局等部门联合授予“十佳师德先进个人”。为提高教师的业务