民族文化遗产保护意识宣传蓝丝带总结报告[5篇模版].docx

民族文化遗产保护意识宣传蓝丝带总结报告[5篇模版]

第一篇：民族文化遗产保护意识宣传蓝丝带总结报告华北电力大学文化素质教育实践团“民族文化遗产保护意识宣传”蓝丝带行动团队活动总结报告院系：环境学院队长：陈伟忠（应化0901）队员：张振宇（应化0901）徐畅（应化0901）沈璐（应化1002）陈新阳（电气1004）实践时间：7月10号-7月15号实践单位：石家庄文化广场，人民广场等地实践背景及意义在经济飞速发展的今天，旅游成为人们不可或缺的组成部分。然而，当人们在享受着乐趣的同时，那些厚重的文化底蕴在不经意间流失。导致这些现象的可能性：1、对本民族的自信心不强：2、民族文化传承人才匮乏；3、青年人喜欢求新求异，以挣钱为人生目标忽视了本民族文化的传承；4、工业化和民族生产生活方式的碰撞；针对此般现状，作为青年一代，并响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，我们应该并且必须担起保护和传承民族文化的重任，鉴于我们的特殊历史地位，使我们更具有保护及传承是少数民族文化的决心和勇气。于是我们团队拟定以保定为宣传源地，形成以调研宣传动员为主模式，以我们的力量做好民族文化宣传工作，呼吁更多的人们保护和传承民族文化。实践内容1、设计比较有民族特色的宣传海报、传单等等在人流集中的公共场所、文物古迹所在地发放，宣传方式将是多种多样的。2、对实践地相应的本民族文化，文化特色，民族文化面临的状况，发展趋势，可持续发展等方面进行调研。3、在实践地对年青一代进行关于乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的问卷调查。4、利用网络平台进行网上宣传，更新博客，发布关于民族文化遗产保护意识的网络视频、声像等资源。华北电力大学文化素质教育实践团——“民族文化遗产保护意识宣传”蓝丝带行动团队“民族文化遗产保护意识宣传”蓝丝带行动团队顺利完成宣传工作2011年7月10日，华北电力大学环境学院蓝丝带暑期社会实践团队，在队长陈伟忠的带领下、徐畅、陈新阳、张振宇、沈璐一行人在石家庄文化广场拉开了团队“民族文化遗产保护意识宣传”暑期社会实践活动的序幕。本次活动，以“追寻民族文化，传承民族精神”为主题，以弘扬和保护民族物质文化遗产为重点，利用图文并茂的宣传材料等，深入浅出、别开生面的向广大群众，特别是广大青少年，介绍、讲解有关民族文化遗传保护的知识及其意义。并对年青一代进行关于乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的问卷调查，动员广大群众参加到对祖国灿烂的传统文化的保护活动中去。本次实践活动达到了对民族文化遗产保护意识的宣传，向群众传达了民族文化遗产保护的迫切要求，使民族文化素养在广大青少年得到培养从而进一步扩展到全国，增强青年一代的民族认同感。同时也磨练了该团队队员意志，促进了大学生综合素质的提高，提高社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。“追寻民族文化，传承民族精神”之蓝丝带材料宣传从7月10日到14日，本团队在石家庄文化广场、人民广场等公共场所共发放关于民族文化遗产保护意识宣传等方面的宣传册与宣传单1000余份。有几千名群众关注本次宣传活动。在宣传过程中，队员们与广场上的群众交流，不乏与一些群众达成“追寻民族文化，传承民族精神”的共识。队员认真地回答群众的问题，从他们的答话中队员们意识到他们对守护民族精神家园的强烈认可。在现场还有一些少数民族群众参与活动，他们也认为少数民族是民族文化的重要组成部分，具有强烈的民族认同感。其中一名来自云南省的少数民族，跟队员们谈论他们本省少数民族多，民族文化形态多的特点，并充分利用这一优势，大力发展民族文化旅游，积极开发民族文化产品，努力打造民族文化品牌。宣传材料提高了群众对于民族文化遗产的保护意识，宣传活动取得了令人满意的效果。五十六个民族五十六朵花，祝愿民族文化事业繁荣发展。“追寻民族文化，传承民族精神”之蓝丝带问卷调查一张张问卷的递出，一份份情感的交流。本团队在实践期间在各广场对广大群众，特别是年青一代进行关于乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的问卷调查。本次问卷调查以非物质文化遗产基本概念及知识、民族文化遗产的意义、面临的问题、群众对民族文化遗产的保护认识及对非物质文化遗产保护立法的认识、志愿于当民族文化保护传承者为设计思路。队员们一共发放1000份问卷，实际回收问卷976份，实际有效问卷940份。通过这次问卷调查，本团队得出以下结论：从统计结果来看，男女比率分别为42.88％和57.12％，性别比率基本平衡，且通过对比问卷发现性别因素对民族文化遗产问题认识影响不大。但在教育学历因数探究，不同学历的人群表现出明显的差别，高中学历以上的人群对非物质文化遗产基本概念及知识、对非物质文化遗产保护立法的认识比较清晰、大多数人对民族文化遗产的意义认识明确、并且对民族文化面临的问题表示