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民办高中办学基本情况问答

第一篇：民办高中办学基本情况问答定西市博源中学办学基本情况问答1、博源中学是一所什么样性质的学校？答：博源中学是2004年7月经市教育局批准成立，甘肃省教育厅备案的定西市区第一所具有高中学历教育资质的全日制民办高级中学。2.博源中学的办学指导思想是什么？答：博源中学的办学指导思想是以科学发展观为指导，坚持“以育人为目标，贯彻教育方针；以质量求生存，实施素质教育；以特色求发展，高扬创业理念；以服务为宗旨，倡导务实精神”。3.博源中学的办学理念是什么？答：博源中学的办学理念是“为了一切学生的发展，为了学生的一切。”“让学校人人得到全面发展，让学校处处洋溢文化气息，让学校天天充满活力。”4.博源中学的办学目的是什么？答：博源中学的办学目的是为了解决我市城乡广大初中毕业生上高中困难的问题，为发展高中教育贡献力量；让学生在学校里学会知识、学会做事、学会合作、学会生存；充分挖掘学生学习热情和潜力，向高等院校输送德、智、体全面发展的合格学生。根据国家产业政策，我校与重庆、江西等地部分国家统一招生的高等院校建立校际合作关系，对于学习基础较弱，但品德高尚、表现良好的同学经学校推荐，可降分录取，修习高等院校学业。5、博源中学实施怎样的管理体制？答：博源中学实施的管理体制是：按照《民办教育促进法》的要求，实行董事会领导下的校长负责制，建立了董事会、校务会、各处室三级管理体制，形成由教研组、团委、学生会、年级组等组成的管理体系。管理制度健全，管理措施得力，管理方法科学，管理效果良好。6.博源中学领导班子的组成如何？答：学校领导班子现有6人组成：校长曹国琥同志（特级教师，原东方红中学校长），副校长蔡呈明同志（副教授，原安定区党校校长），教务主任李军武同志，政教主任王新平同志，政教副主任郑仁同志，总务主任任弼秀同志（原国营敬东厂机器厂工会副主席）。他们既有长期在公办学校（单位）从事教学和管理的经验，又有多年在民办学校创业、教育教学及管理的丰富阅历，是教育教学及管理的行家里手。7、博源中学师资如何？答：学校师资力量雄厚，有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍；担任新课程实验教学的老师均参加了国家级、省级培训，持证上岗，完全满足高中各学科教育教学的需要。8、学校有哪些学生组织？答：学校有团委、学生会。各班建立团支部、班委会、宿舍管委会。团委、学生会培养学生自治、自立能力，参与组织各类校园活动；学校还成立了各学科兴趣小组和文艺、体育代表队，发挥学生所长及爱好，活跃课外文化生活，发展智力，培养能力，提高素质，巩固教育成果。9.博源中学经过了怎样的办学历程？现在规模如何？答：1998年，创办了博慧辅导学校，经过六年的发展，规模在扩大，经验在丰富，举办高中学历教育的条件在完善。2004年经市、区两级教育主管部门组织的专家组严格审核评估，由市教育局批准，报省教育厅备案，成立了具有高中学历教育资质的全日制高级中学——定西市博源中学。现已成为一所集高中学历教育，高初三补习，中学文化课辅导多功能多层面为一体的标准化学校。学校已有5届学生完成高中学业而毕业。现有16个教学班，在校生800多名，教职工56名。学校今年还将择优招聘各科教师，教师队伍在不断优化。10、学校对学生是如何进行管理的？答：学校坚持“从严治校、从严治教、从严治学”的原则，对寄宿生采取半封闭式管理。新校址座落在原701部队院内，校园独立，为学校半封闭式管理提供了得天独厚的条件。由于实行半封闭式管理，老师和学生一起学习和生活，班主任带班出操，早、晚自习老师坐班辅导。学生每日的学习和生活都紧张而有序，能及时得到老师在思想、学习、生活诸方面全方位的关怀、指导与帮助。11、学校实行半封闭式管理，对学生有哪些好处？答：半封闭式管理既能排除外界干扰，为学生创设良好的学习环境，又能避免隐患滋生，为学生提供可靠的安全保障。半封闭式管理也是我校“三严”管理原则的具体体现，有利于真正落实《中学生守则》和《中学生校园日常行为规范》的各项规定，使学生经常处于学校和教师的关怀教育的氛围中，在德、智、体诸方面得到健康发展，促进“和谐校园、平安校园、文明校园、健康校园”的真正形成。在半封闭式的校园环境中，学校提供了各种文化体育设施，组织各种校园文化活动、兴趣小组和各种讲座，学生完全可以利用这些优越条件，充分发挥特长，获得各种有价值的信息，学习和生活健康而愉快，内容丰富而多彩。12、博源中学课程设置和公办高中相同吗？答：我校遵照教育部颁布的课程设置，按照课程标准规定的教学内容进行教学，使用的教材和课时安排均与公办高中完全一致。从2010年秋季开始，学校按国家课改要求，对学生进行教育教学工作。学校特别在文科教学强化听、说、读、写、思的能力提升，理科教学突出实践、应用、计算、创新能力的提高，综合科目则