汉语教研组工作计划.docx

汉语教研组工作计划

第一篇：汉语教研组工作计划语言教研组工作计划一、指导思想本学期我们汉语教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级教研组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，开创我校汉语课程改革新局面。二、工作要求及措施1、联系实际，深化我校汉语课堂改革近年来，我校课程改革取得了可喜成绩。为让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题。我们是民族学校，学校是否能兴盛，具体看汉语教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们将对这一问题作更深入研究与探讨，具体体现以下工作中：2、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注，及时了解情况。3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。本学期，我校语文教研组利用本校每周三的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。4、掀起我校“读课外书，写规范字新的高潮”。一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰盛的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。本学期，我们汉语教研组将配合教研室的组织开展教研活动，为培养学生受益终生的良好习惯着想，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手，在小学阶段长期抓两点，“读课外书，写规范字”。5、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。近几年，我校青年教师进步迅速，我们将发挥教学经验丰富，能熟练驾驭教材的教师的引领与辐射作用，不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广，还要及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。6、积极参加教研室组织的教研活动。第二篇：汉语教研组20119年级3部2012-2013第二学期工作计划基本情况：我部现有42名教师，其中男教师名，女教师名，13个班，713名学生。一，政治思想方面：坚决贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚持不懈地向广大学生进行爱国主义教育，民族团结，无神论教育，坚持抵制宗教对教育的渗透。认真落实《科学发展观》精神，积极参加《创先争优》活动，认真学习《十八大》会议精神，为党和国家的教育事业的健康发展而作出贡献。二，专业知识和教育课学理论方面:基础教育阶段的总体目标是培养学生的综合运用能力的形成建立在学生技能，基本知识，情感态度，学习策略和文化意识等素养整体发展的基础。1）面向全体学生面向全体学生的核心思想是使每个学生都得到发展，其目的不是培养尖子生。教育是全民教育，是每一个学生的，要帮助每一个学生学会基本能力和素质。要调动学生的积极性，激发学生的兴趣，逐步发展他们的学习能力。2）注重主体目标的完整性，强调学生的全面发展。3）重视基础知识的学习和基本技能的培养，提高学生的自身素质。4）着眼于未来，注重能力培养。5）培养具有负责人性的公民，帮助学生形成国家观念，具备应有的价值观。三，教育方面1）重视基础知识的学习和基本技能的培养，提高学生的自身素质。2）面向全体学生，使每个学生都得到发展。3）合理安排作业，作业内容必须以提高学生的综合能力为主。4）具体做到提前一周备课，提前一周审批教案。5）要认真批改作业，作业中的错误必须给予纠正。6）按计划上好多媒体课，为全面提高学生的基本能力打下基础。7）评估学生考试成绩时必须始终坚持公开，公正，公平的原则。8）四，其他方面：１）严格遵守教师职业道德规范，不花妆，不戴金银首饰，不穿奇装异服，真正做到为人师表。２）严格要求自己，绝不体罚学生。３）认真听课，坚持做到每周２次，一学期最少３０次，记笔记，决不能弄虚作假。４）合理安排每周的集体听课，对出现的问题进行共同探论。五，组织各项活动方面：１）认真组织第二课堂活动，提高学生的交际能力。２）９月份里的活动：教学钻研１０月份：双语讲演１１月份：双语写作１２月份：教学钻研本学期我们加倍努力是全校汉语及格率达到７５％。总之，为了使学生掌握汉语，我们汉语教师首先提高自身专业素质，以学生为中心，以学习活动为教学的主要形式，强