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汉语言文学专业论文题目

第一篇：汉语言文学专业论文题目茅盾与林语堂笔下的女性形象比较定州方言之语音研究论魏书生的教育思想对语文课程改革的影响试析《吴越春秋》中的江南文化论曹禺、林语堂女性观的复杂性论《洛丽塔》的时间主题论新课程改革背景下语文探究性学习方式的变革苏童小说的性别意识---易性写作下的女性世界论师陀小说《果园城记》的悲剧意识论南宋词“黍离主题”的时代性论高适、王昌龄边塞诗思想情感的异同家·漂泊·回归的三部曲----论余华小说中精神家园的回归新课标背景下“文化论著研读”教学探析散文媒介化发展的产物--浅论电视散文论>中的比喻修辞论批判性教学在语文教育中的运用完美婚姻的必要条件--通过《傲慢与偏见》分析简·奥斯丁的婚姻观地母情结与爱欲大地---张炜小说意象探析谈张艺谋的早期电影探索及其喜剧转型从《论语》《孝经》等儒家经典管窥孝道迟子建笔下的人与自然解读《金色笔记》自由女性的困惑《诗经》宴饮诗及其所体现的文化内涵诗歌现代性的回归与重构---论朦胧诗的现代性特征论古诗词对中国风歌词的影响《离骚》与《远游》:共构一个复杂而真实的屈子论作文网络资源的开发和利用对伊沙诗歌口语化的探讨论汉大赋得讽谏艺术网络语言与语言规范化谈王维山水诗的画境美严歌苓小说的存在主义解读不能承受的生命之中——论史铁生对苦难的解读和晢思论《旧约·创世纪》“亚伯拉罕故事”的叙述风格从《千鹤》看川端康成的死亡意识论曹丕的文学思想与其文学创作之关系从XX-XX年高考作文命题趋势看写作教学的导向灵肉冲突中的救赎与沉沦--《莎菲女士的日记》与《上海宝贝》中女性意识之比较沈从文作品悲剧意识探幽异读疑难人地名解析“元杂剧中爱情剧的内容模式化”刍议寻求婚姻的出口--20世纪90年代“婚外恋”题材影视情节剧创作模式及原因探析试探张爱玲小说生命命运体验与观照人生的方与圆---《围城》人物方鸿渐和赵辛楣性格比较论黄秋耘散文的人道主义精神从《周礼》祭祀文化看汉民族思想意识渊源及影响魏书生培养学生自主学习能力时间探究精神的崩塌与自我的救赎--探索《金色笔记》的主题论《诗经》中语词与华夏民族传统心理的关系对农村小学语文教育的思考和建议浅析郑国的地域文化对郑风的影响生态预警小说的一部杰作--论玛格丽特·阿特伍德的《羚羊于秧鸡》轮王朔小说的文化价值新课标下高中古诗词教学初探诗意的栖居---以周晓枫散文为例进行生态解读网络语言中修辞手法的运用从叙事视角的转变看六朝志怪小说的发展论因材施教与中学语文教学论花间词风格及对北宋词的影响论新文化运动核心价值的发展与传播浅论“被xx”现象屈原:楚国中正文化之“狂”的诠释者论周邦彦词对柳永词的继承和发展试论苏幸词与豪放词派之关系论刘庆邦小说中的女性形象从《奋斗》到《蜗居》看当代青年价值观影视中基督教的戒律与救赎文化——以《十诫》、《肖申克的救赎》为例论当代社会对新词汇的影响论毛姆《月亮与六便士》中的超人形象论高中语文教学的困境与对策老舍作品中的人文情怀之我见王菲演唱歌曲歌词的语言艺术特色从《长恨歌》看上海的文化精魂冯梦龙三言佛道思想试论论纳兰性德悼亡词的清丽之风刘心武揭秘红楼梦的秦学质疑聊斋志异的精变与原生态动物形象比较中等第二篇：汉语言文学专业论文题目汇总汉语言文学专业论文题目汇总一1、析古今名词的异同2、析古今动词的异同3、析古今形容词的异同4、论古代汉语的词类活用5、析古代汉语表第三人称的代词“之”和“其”6、论古代汉语判断句中的“是”与现代汉语的判断词“是”的语法联系7、论汉语的被动句式的发展变化8、古今汉语的词序比较9、“被”字已产生后在口语和白话里的使用分析10、古今表疑问的表达形式异同二1、文学理论：（1）一般理论（如形象的构成，细节、对话、抒情等等）（2）作家心理特征（3）文学流派（4）文学形式，如小说散文诗歌的特点2、现当代文学评论（5）文学思潮评论（6）当代小说作家评论（一个作家，一类作家，一个侧面，如鲁迅、巴金、张洁、曹禺、郭沫若、王蒙、苏童、余华等等）（7）当代散文家及散文研究（如余秋雨、王小波、刘亮程等等）（8）现代诗歌及诗人研究（如舒婷等等）（9）其它作品评论（一部作品，一组作品，一篇作品，作品改编成电影）3、西方文学作家和作品评论（10）俄国作家作品研究（11）法国作家作品研究4、中学语文教学（12）课本研究（13）教学法研究（14）作文教学研究5、其它任选三1、二十世纪中国文学思潮与文艺运动研究如：五四文学革命的历史意义、延安文艺运动与十七年文学、建国初期三次文艺批判运动的经验教训、胡风文艺批判运动中的理论分歧，等等。2、二十世纪中国文学创作现象研究如：革命加恋爱小说创作的历史演变、“朦胧诗”论争的历史评价、论先锋作家写作策略的转换、当代女性小说研究、作者低龄化现象之我见，等等。3、二十世纪中国文学社团研究如：学衡派与