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沁阳市职教中心防震演练方案（★）

第一篇：沁阳市职教中心防震演练方案沁阳市职教中心第十九个全国中学生安全教育日活动防震避险和疏散演练方案一、演练目的根据市教育局相关文件精神，全力贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安校园，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织机构1、防震疏散演练工作领导小组组长：杨永利副组长：郎传禹李长法、李春雷、张春来成员：全体中层、全体班主任2、防震疏散演练工作小组：（1）指挥组：总指挥：杨永利副总指挥：郎传禹、张习冬职责：现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度。（2）组织协调组：张习冬、张集体、张小伟、原永平职责：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。（3）宣传组：张集体、张小伟、原永平及办公室人员职责：负责演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、记时、总结等。（4）楼道学生疏散安全护导组：张习冬、张集体、张小伟,高一二年组教师。职责：负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。（5）抢险救护组：张集体、张小伟、任立军及学校所有身体健康年龄在55岁以下的的男教师。职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况，进行临时救治和心要的心理疏导，演练过程中发生意外，负责将受伤的师生尽快运送到指定安全区域，并尽快联系120，在专业人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的措施，为救治伤者赢的时间。预防次生灾害发生。（6）后勤保障组：张春来、张迎军、总务处人员、保卫科人员职责：负责治安保卫工作、布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资的准备；检查、恢复学校水电等后勤保障。三、演练安排1、演练时间：2014年3月31日下午（星期一16：00）2、演练地点：教学楼3、演练对象：全体师生4、演练内容：（1）防震避险演练；（2）疏散演练；（3）防踩踏演练；四、演练要求1、保持镇静，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路有序疏散，不得串线。五、演练准备1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、防震疏导演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，沁阳市职教中心地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（1）信号员发出地震警报信号。（长哨声，时长约60秒，学生开始避险演练）（2）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”（三声短促哨）信号。听到警报声后按预订方案进行应急疏散和防踩踏演练。2、教室内应急避震演练应急避震指导组成员及职责：当天下午第二节课教师为各班级应急避震指导教师。（1）各班应急避震指导教师下课铃一响进入教室，是上课教师的下课铃一响就停止讲课，作好演练准备。没有在教室上课的班级，课任教师提前5分钟将学生带回教室。（2）教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。听到紧急避震信号三声短促哨响，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，用一手扶住课桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。对作的不好的学生要让学生改正。（2）听到解除避震信号三声短促哨响，老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（3）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序从教室前门、后门出去。3、紧急疏散演练（1）疏散安全护导组成员及职责A一楼：胡建红、李娜娜A二楼：杨素珍、郭如莲、陈海霞、孙金枝、严宾赵红卫A三楼：王艳利、杨文娟、A四楼：张青社、周爱民、杨小苗B一楼：郑莹、肖振华B二楼：周玉成、、栗红军、吴麦香、张小竹B三楼：张国栋、张沁平B四楼：张庆杰、陈二艳、李晨晓、杨洋、胡天顺、宁勤武实验楼二楼：朱玲利、耿参军、张肖各组第一人为