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汽车维修工教学大纲

第一篇：汽车维修工教学大纲广元通达职校汽车维修工教学大纲【课程教学基本要求】第一章汽车发动机构造与维修教学基本要求(65学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。为今后从事汽车维修技术工作，以及为适应汽车工业发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力；初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。(一)知识教学目标1、掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。2、掌握发动机维护和修理的基本理论。3、掌握常用发动机维护、修理工具、设备的用途和使用方法。(二)能力培养目标1、初步具备安全生产的能力。***3738394041第三章汽车电气设备构造与维修教学基本要求(12学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生具有汽车电气设备的基本知识和汽车电气设备维修的基本技能。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握汽车电气设备的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。二、课程教学目标(一)知识教学目标1、掌握常见汽车电气设备的结构和基本工作原理。2、掌握汽车电气设备的使用、维护及故障分析的知识。3、了解汽车电气设备的新产品和新技术。(二)能力培养目标1、能读懂汽车电路图，能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。2、掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法。3、掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。4、能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。三、教学内容和要求344器进行维护，会诊断集成电路电压调节器的好坏。4、电源系电路的连接掌握典型的电源系电路，能按照电路图连接几种常见车型的电源系电路，会检查电路连接的正确性。5、电源系的故障诊断与排除会使用万用表和试灯检查和诊断电源系的故障部位，会通过更换故障部件排除电源系的故障。6、起动机的拆装及维护会正确拆装和维护起动机，会正确使用工具。7、起动系的故障诊断与排除掌握常见的典型起动电路，会根据起动电路诊断起动系的故障，会通过更换故障部件的方法排除起动系的故障。8、点火系主要元件的拆装与维护掌握分电器总成进行正确的拆装、调整、维护，会对点火系的其他元件进行调整和维护。9、点火系电路的连接掌握传统点火系和电子点火系的电路图，会连接传统点火系、电子点火系电路。10、点火正时能根据典型车型的要求完成点火正时的操作，会根据发动机的工作情况诊断点火时间的早、晚，会使用正时灯检查发动机的点火正时情况并进行调整。11、点火系的故障诊断与排除掌握点火系电路，能用正确的方法诊断点火系电路的故障，会用更换零件的方法排除点火系的故障，会使用示波器检查点火系的工作情况并诊断主要故障。12、前照灯的检查与调整掌握国家标准对前照灯的要求，会使用屏幕法或灯光检验仪对前照灯进行检验和调整。13、照明、信号、仪表、报警电路的连接与故障诊断掌握典型照明、信号、仪表、报警电路，会根据电路图连接上述各系统的电路，能根据电路用正确的方法诊断上述电路的故障。14、风窗刮水器、暖风、除霜设备、空调电路的连接与故障诊断能读懂电路图，能对上述电路正确接线并根据电路图进行故障诊断。15、全车线路的接线及排除故障了解国家标准中常见汽车电气元件的画法，能读懂比较复杂的汽车全车电路图，能根据各系统的电路图分析常见故障的原因，提出排除故障的思路，会进行线路通、断路的检查，掌握常见车型电路的特点及主要电气系统电路的接线。第四章电控发动机维修教学基本要求(2学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是在学生已获得汽车维修基本知识和技能的基础上，进一步学习电控发动机的结构、原理和维修技术，使学生具备对电控发动机进行维护、故障诊断、维修的技能，为学生毕业后从事高级轿车的维修奠定良好基础。二、课程教学目标74849505***575859604、握面漆的喷涂工艺。(二)能力培养目标1、初步学会车身表面的打磨与填充。2、掌握纯色漆和金属漆的调配方法和喷涂工艺。3、掌握面漆的抛光工艺。4、了解涂层的干燥方法及设备。【实训说明】1、本学校配备汽油发动机构造与维修实训、汽车底盘构造与维修实训、汽车电气构造与维修实训、柴油发动机构造与维修实训、自动变速器构造与维修实训、电喷发动机检测实训、汽车钣金维修实训、汽车喷漆工艺实训。2、本学校实训基地在金顺汽车园，教学采用了理论与实际相结合的原则，注重