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河南郑州高考全日制寄读学校

第一篇：河南郑州高考全日制寄读学校眼看高考越来越近，复习时间越来越紧迫，全部学生都进入了紧急备战状态，十年寒窗苦读全看今朝，近年来高考的竞争越来越激烈，也越来越残酷，因此很多学生在进入高三后都选择了全日制辅导。京太教育全日制封闭式辅导学校环境优美，治学严谨，是河南省内高三学生和家长的第一选择。京太教育办学16年，教学质量有保障！高三快节奏的学习，你是否存在下列苦恼？学习毫无规划：轻学习，注重新环境的新鲜感，各科目无侧重，时间分配不合理；基础知识薄弱：学习科目增加，难度提升，加深横纵深度，学生基础薄弱，苦学无效；没有学习目标：没有目标，对未来感到迷茫。学习难度大，学生易厌倦学习，半途而废；心理压力过大：高强度学习和高密度测试导致产生焦虑情绪，信心不足，自暴自弃；时间意识薄弱:对高三学习毫无概念，节奏拖沓，三心二意，导致学习节节败退。京太定向辅导，轻松备战高考！【180--395--138--07王老师】基础生要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题！偏科生要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系。拔高生拔高生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态艺术生艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的文化课，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣。京太教育高考全日制寄读、1对1、小班集训课程，助力高三考生成绩突破！明确短期目标和终极目标，有效解决孩子无目的、无思路的状态；周测、月测按时进行，清晰自身定位，明确目标管理；优选学科笔记+精品教案，双向结合教学，提升学习效率；构建思维导图，明确目标方向，针对学生特点精准授课；第二篇：2019河南高考全日制全封闭复读学校招生简章2019河南高考全日制全封闭复读学校招生简章咨询热线：***李老师招生对象：应届高三、往届生、社会考生等符合条件的参加2019年高考的考生（学生入学需测试，只招收达到要求的学生）。招生计划：高三普考生360名，高考复读生80名，艺考生140名。开设班型：高三20人标准冲刺班（文/理）、高三10人精品冲刺班（文/理）复读40人精英冲刺班（文/理）、艺考生10-40人文化课冲刺集训班（文/理）（按照班额规划，实际人数上下浮动不超5人，滚动开班和分层教学）开课日期：2018年8月6日---2019年6月2日（1.滚动开班，具体各班的开班日期以总部下发的课程计划表为准；2.报道入学时间为各班开课前2天；3.每班至少5人方可开班，人数不足开班日期往后顺延一周。）课程核心优势：1.【小班组授课，高品质教学】人、20人小班教学，课堂干扰小，学生关注度高，上课效率高。授课老师充分关注到每个学生，将更多精力放在学生的基础、能力和差距，有效顾全学生整体，全年冲刺班课时紧密，科学安排统考和选修科目，做到突出重点，兼顾整体，充分挖掘学生的潜力，鼓起学生奋进的勇气，共同度过最后一年宝贵的时光。2.【8年以上高考毕业班高级教师亲授】所有教师具备8年以上毕业班带班经验，提分率保持在97%以上，18名教师参与过往届高考真题、模拟测试题等教研活动。全年冲刺班配有一套专属复习提升教材、京太教研团队并连续多次命中高考原题，贴题率高达84.2%。出色的课堂组织能力、授课能力，让学生的高考之路不再迷茫。3.【军事化管理，注重学习效率】首创小班精致化管理模式，每班配备6科文化课授课教师、6科作业跟踪辅导陪读老师、1名全职教务班主任、1名政教生活老师，从课上到课下，再到生活起居，各方面保障学生有一个良好的学习氛围及养成高效的学习习惯。每日学习内容从课上授课老师传授，到课下陪读老师跟踪，再由班主任严格监管督促，力求做到知识日日清，周周清，不留错题，不留疑题，每天、每周都是崭新的；生活老师则从业余生活给予学生最大的支持与保障，与学生同吃住，保证孩子的学习之路不分神，不分心！4.【分层教学，效果聚焦】学校根据学生不同的入学成绩及学习习惯、方法合理规划，进入适合学生本人接受能力和学习进度的班级开展复习，一个季度或一个学期，根据实际各班的授课进度和整体的学生程度，进行一到两次调班换班。保证学生任何时期都处于