河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术活动《夸张的漫画》教案.docx

河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术活动《夸张的漫画》教案

第一篇：河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术活动《夸张的漫画》教案河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术活动《夸张的漫画》教案范文幼儿园大班美术活动：夸张的漫画活动目标：1、了解漫画夸张、变形的特点，2、根据自己脸部特征，尝试用简单的线条画有趣的漫画头像。3、在创作中体验画漫画的乐趣。活动准备：小镜子、水彩笔、ppt课件活动过程：(一)欣赏漫画头像，了解漫画特点1、师：小朋友，今天老师给大家带来了几张画像，请你们猜一猜他们是谁?——出示PPT(欣赏漫画)欣赏人物李咏、姚明、赵本山2、提问：看了这些画像你们都在笑，为什么?他们跟我平常见到的人一样吗?(幼儿：不一样)，怎么不一样呢?3、引导幼儿观察比较人物画像的夸张、变形，找出人物头像的不同。4、教师小结漫画的特点：像李咏叔叔的脸长长的，把他画得夸张更长了，像姚明的脸画的弯曲了，用这种夸张、变形的方法画出来的画叫做漫画。5、出示三毛的线条漫画师：看看他又是谁呢?这张漫画哪些地方夸张变形了?(二)抓住漫画的特点，为老师画漫画头像1、找出老师的头像特征(头、五官、表情、发型)文章来源：河南教师招聘网师：浦老师的脸是圆圆的，我们就可以画得更圆(生活中还有其他脸型的，长的、尖的、三角的)2、画五官3、教师边讲解边示范(让幼儿了解抓住人物最大特征来进行夸张的画)(三)激发创造欲望，学习画自己的漫画头像1、老师提出作画要求：①拿出小镜子，先观察后大胆地运用夸张、变形的手法，把自己的面部特点画出来。②提醒幼儿可以画不同的表情。2、幼儿自由作画(四)看漫画电影(评价)1、把幼儿的作品一张接着一张，写上数字，做成电影胶片，幼儿观看。2、幼儿根据漫画头像，猜猜是谁?(五)延伸介绍漫画大师埃.奥.卜劳恩的漫画作品《父与子》文章来源：河南教师招聘网第二篇：河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《大轮船》教案河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《大轮船》教案范文幼儿园大班美术教案：大轮船活动目标：1、能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。2、大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。3、丰富画面，培养审美意识。活动准备：幼儿用书，彩色笔，蜡笔，轮船图片若干活动过程：一、回忆讨论1、你坐过大轮船吗？2、大轮船和一般的船有什么不一样吗？二、观察大轮船图片，自由交流讨论你最喜欢哪艘大轮船？为什么？三、教师和幼儿一起讨论，并师范画大轮船，可根据幼儿描述设计轮船，添画背景。四、幼儿作画1、大胆想象设计自己喜欢的轮船2、丰富画面五、幼儿作品展示。文章来源：河南教师招聘网第三篇：河南教师招聘幼儿园大班教案：大美术《时装秀秀秀》教案河南教师招聘幼儿园大班教案：大美术《时装秀秀秀》教案范文幼儿园大班美术教案：时装秀秀秀一、活动目标：1、了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。二、活动准备：1、经验准备：经常收看时装表演;对服装有会有自己的看法2、材料准备：主要材料：废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋、辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、适合服装表演的音乐三、活动内容：(一)欣赏表演激发兴趣：1、观看一段时装表演录像。2、谈谈说说：介绍其中最喜欢时装的名称及喜爱它的理由。3、你还看到哪一种款式在心中留下美好印象?(二)幼儿创意设计时装：1、激发幼儿设计设装的愿望师导语：“这些漂亮的衣服都是设计师设计的，我们也来做设计师设计一套漂亮的时装吧!”2、幼儿构想交流：以小组为单位，教师介入指导。(三)幼儿动手设计时装：文章来源：河南教师招聘网1、利用面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋进行时装主要构造与设计(教师进行示范)2、讲解辅助材料的运用。3、相关辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、以及材料超市中各种材料。(四)教师有针对性地进行指导：1、教师重点协助能力差的幼儿，给与言语与动作指导。2、提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。(五)时装展示秀秀秀1、幼儿相互帮助穿好自己设计的时装。2、展示自己设计的时装。3、草地或专用室空场地进行时装秀表演。四、活动建议：在使用过程中，教师可根据主题需要或季节需要对于本教案稍行修改，如设计《可爱的夏装》或《西游记时装秀》等，另外也可根据本班孩子动手操作能力选择相应组织形式。如亲子制作、小组合作或独立完成。五、活动评析：到了大班，孩子对于每天穿在身上的衣服有了自己的理解及审美观。他们经常聚在一起三三两两地谈论自己的衣服及描述妈妈的衣服是怎样怎样的，于是我设计了这样一次活动。活动在观看时装表演中拉开序幕，到幼儿兴致勃勃地设计衣服，到模仿