河北广播电视大学开放教育 汉语言文学专业(师范方向)教学计划.docx

河北广播电视大学开放教育汉语言文学专业(师范方向)教学计划

第一篇：河北广播电视大学开放教育汉语言文学专业(师范方向)教学计划河北广播电视大学开放教育汉语言文学专业（师范方向）教学计划一、培养目标及规格培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，能胜任文化、宣传、教学、管理等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。业务培养要求能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理，能较扎实地掌握汉语和文学的基本知识并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，能阅读和检索古典文献，具有一定的科研能力和实际工作能力。二、课程设置专业教学计划中设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课：开放教育入学指南、英语Ⅱ（1）（2）、计算机应用基础、语言学概论、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、汉语专题、中国古代文学专题、中国古代文论选读。限选课：现代教育思想、中学语文教学研究。选修课：中国现当代文学名著选读、中国古代文学作品选读、美学专题、汉语修辞学、行政管理学、中国古代文化专题、传播媒体与信息技术、秘书资格证书专题、大学英语Ⅲ（1）（2）、公共关系实务。集中实践环节：社会实践、毕业论文。三、教学模式与教学媒体贯彻现代远程开放教育的精神，摒弃传统封闭的单一式面授教学模式，采用先进的传播手段及多种媒体类型，将以往由教师面授为主的被动式教学模式转变为以学生自学为主的主动式教学模式。学生在教师指导下，利用学校提供的多种媒体教学资源进行个体化的学习；教学单位通过集中面授辅导、函授辅导、网上课堂、网上辅导、网上图书资料查询、CAI课件（含网络版）、电视直播、录音录像（包括VCD等）、电子信箱、电话咨询等多种现代远程教学技术手段，为学生自主学习提供支持服务。配备合格教师队伍，加强师资培训。强化教学质量监控体系制度，保障教学质量。四、教学与教学管理（一）教学计划中的统设必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。其中，“计算机应用基础”、“英语Ⅱ（2）”课程为教育部的统考科目，教学要求及其安排按教育部统考课程的要求实施进行调整。（二）限选课为专业必修课程，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲（或教学要求），并推荐教材。（三）非中国语言文学类专科专业毕业的学生，参加汉语言文学专业本科学习时，必须补修：汉语基础、中国现当代文学和外国文学基础、中国古代文学基础等专科阶段必修的汉语言文学专业课程。补修课程由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲（或教学要求），并推荐教材。（四）选修课可由学生在教学计划范围内自由选择，但专科阶段已选的选修课，除在本科阶段作为限选课的艺术欣赏外，本科阶段不得重复选用；选修课中作为省开课程的，试点电大可根据学生要求，确定选修科目。其选用教材、教学大纲、考核方式等由省电大负责。原则上尽量使用中央电大提供的教育资源。（五）汉语言文学专业的各门课程均须安排平时作业，由中央电大和省电大共同组织。省电大按照中央电大规定，制定平时作业工作的落实计划和管理制度。平时作业成绩评定和记入总成绩的方法按照中央电大的有关规定执行。无平时作业成绩者不得参加课程结业考试。（六）汉语言文学专业各门课程的考核，由形成性考核和期末考试两部分组成。期末结业考试试卷采用百分制，卷面成绩占课程总成绩的80%，形成性考核成绩占课程总成绩的20%。（七）集中实践环节由省电大根据中央电大教学大纲或教学要求提出实施方案，由市电大负责组织实施。未取得集中实践环节学分者不得毕业。集中实践环节不得免修。（八）毕业论文安排5周，重点培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，题目提倡多样化，选题应在总体上符合汉语言文学的专业特点和教学要求。教学实习3周。（九）申请学位的学生必修“学位论文指南”课程。其学位外语必须符合中央电大的有关规定要求。五、修业年限与毕业实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。省电大按三年业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。六、教学计划进程表（附后）七、主要课程说明（一）本科课程开放教育入学指南本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理