河北幼儿教师资格证面试试讲之折纸技能[精选].docx

河北幼儿教师资格证面试试讲之折纸技能[精选]

第一篇：河北幼儿教师资格证面试试讲之折纸技能[精选]http://河北幼儿教师资格证面试试讲之折纸技能纸，从小到大一直陪伴我们的身边，读课文是纸，写作业是纸，画画是纸，叠小船也是纸，可以说，它无时无刻都存在着，而且纸也给我们带来了很多乐趣，现在中公资深讲师就来谈一谈教资考试中关于折纸的问题!在教资考试的过程中呢，折纸有以下几个基本要求：1.完整展示折纸过程，具体讲解折纸的方法。2.组织1-2个游戏。3.考生自己设计两个折纸，并讲解步骤4.为自己的折纸作品配上一个小故事(小儿歌，小律动等)，那么就要求我们考生要有充足的了解，准备以及对技能的把握。首先我们要清楚考试是通过试讲的方式来考察，在试讲过程中展现出要求的技能，然后我们要根据要求撰写活动设计方案，主要分为以下几个步骤：1.确定名称2、活动目标3、活动重难点4、活动准备5.活动过程：(1)活动开始部分(2)活动展开部分(3)活动结束部分6.活动延伸。在折纸的活动过程中，我们还要注意以下几点：1.纸张选择要适宜2.范例演示要清晰3.教学语言要生动。具备了以上几点，那么这节折纸活动就成功了一半了，那么另外的一半主要表现在我们对折纸技能的掌握情况，要了解各种折叠符号，例如：横虚线叫做“谷线”，是向着自己的方向对折，箭头指的方向是折叠的方向等，还要掌握对边折，对角折，向心折等折纸的技法。这些都是折纸的最基本的知识。会看图，会按图折纸，会用生动的儿童化语言把折纸讲解给幼儿，让他们在愉快的气氛中学会折纸，还有一点需要要注意的是要有与幼儿的互动，让考官感觉真的是身处在幼儿园的折纸活动中，那么做到这些，你就成功了。为了让各位考生更好的掌握折纸的试讲活动，中公资深讲师在这里附上一篇活动设计供参考。http://小班折纸活动：小狗的幸福一家一、活动目标1、认知目标：认识狗，能看懂简单的实物步骤图;2、技能目标：锻炼幼儿的观察力;养幼儿的动手操作能力;3、情感目标：加深对狗的认识，享受折纸的乐趣。二、活动重难点重点：锻炼幼儿的观察力;培养幼儿的动手操作能力;难点：加深对狗的认识，享受折纸的乐趣。三、活动准备小狗“贝贝”头饰或手偶、三角形的纸、折纸步骤图、彩笔、浆糊、已折好的小狗头数个，用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。四、活动过程(一)开始部分——实物导入出示小狗“贝贝”手偶，它给幼儿带来了它们家的全家福，出示一幅完整的全家福，让幼儿仔细观察，看上面都有谁?它们的样子?(二)基本部分1、出示一幅不完整的全家福，告诉幼儿这张照片上没有“比比”的哥哥、姐姐，他们不高兴了，请幼儿帮忙想办法，让他们高兴起来。2、出示折纸步骤图，以及折好的小狗，请幼儿仔细观察。3、教师讲解折小狗的步骤，带领幼儿一起进行折纸活动。4、每人发一个折好的小狗自己探索发现，再对照步骤图自己折小狗，教师巡回指导。5、折完小狗，请幼儿和老师把小狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上(三)结束部分教师进行总结性的评价，并请个别幼儿到前面来展示自己的作品。五、活动延伸请幼儿们到美工区，一起用胶水把折好的小狗贴到全家福上。来源：中师教育http://来源：中师教育第二篇：幼儿教师资格证面试试讲2017出题方向：故事，儿歌，折纸，游戏，绘画，弹唱（舞蹈贯穿其中）试讲模板游戏1.开场白：小朋友们，你们好。2.导入——1~1.5分钟(1)做早操导入(2)健康歌导入3.教学过程——6分钟(1)讲规则和注意事项(2)练习法(3)语言指导(4)游戏巩固，组织游戏（进行分组，场景逼真）4.延伸(1)放松结束（巴啦啦小魔仙变小雪人——融化）(2)整理玩教具(3)排队喝水试讲模板故事（儿歌）1.开场白：小朋友们，你们好。2.导入——1~1.5分钟(1)做早操导入(2)健康歌导入(3)儿歌导入3.教学过程——6分钟(1)范读，讲故事（有动作，有表情，完整讲述）(2)理解故事（提3~4个问题：集体、分组、个别）(3)角色扮演4.延伸(1)夸奖讲得好的小朋友(2)回家讲给爸爸妈妈听（小班不复述）试讲模板绘画1.开场白：小朋友们，你们好。2.导入——1~1.5分钟(1)图片导入(2)故事导入(3)歌曲导入3.教学过程——6分钟(1)师幼讨论（提问方式）(2)示范画（观察法）①分组说②激发幼儿想象力，要有互动（围绕色彩、线条、图像提问）(3)幼儿创作，教师指导(4)展示作品（集体/个别）4.延伸歌曲《小小蜡笔》5.注意事项(1)搜集十二生肖（除去龙），选择一种来练习(2)熟练唱《小小蜡笔》试讲模板折纸1.开场白：小朋友们，你们好。2.导入——1~1.5分钟(1)手指谣导入(2)故事导入(3)儿歌导入3.教学过程——6分钟(1)教师完整示范折纸步骤（创设情景，师生互动）(2)幼儿折纸，教师指导（个体差异）(3)添画环节(4)展示（集体