河北教师资格初中思想品德《让生命之花绽放》教案.docx

河北教师资格初中思想品德《让生命之花绽放》教案

第一篇：河北教师资格初中思想品德《让生命之花绽放》教案河北教师资格初中思想品德《让生命之花绽放》教案一、教学目标【情感、态度与价值观目标】懂得生命的珍贵，肯定、尊重自己和他人的生命，感悟生命的意义与价值。【能力目标】提高自我保护能力、思维能力，能够用实际行动延伸自己的生命价值。【知识目标】认识生命的价值和意义，即尊重自己的生命，也尊重他人的生命。二、教学重难点【重点】肯定、尊重自己和他人的生命。【难点】感悟生命的意义与价值，树立积极的人生观。三、教学方法情景教学法、案例分析法、小组讨论法四、教学过程环节一：激发兴趣，导入新课一个心理学家为了引导人们珍爱生命，在一次报告会上，要求会场上的学生每人拿一张纸，当场撕纸。然后，他告诉学生：“生命，就像你手中的纸一样脆弱。”其实从“撕纸”的过程我们还能了解到：生命，对人来说只有一次，我们要珍惜生命。(过渡语)每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命，关爱生命，绝不随意践踏地球上的一切生命，让生命之花绽放。环节二：新课讲授(一)永不放弃生的希望图片故事：思考：这两名旷工是如何创造生命奇迹的呢?——求生的意志。小结：珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生命的希望。提问：你知道哪些逃生小技能。如：本地的急救电话、报警电话、消防电话。房子着火了，你该怎么自救?总结：记住这些常识。因为生命如花，如果花朵凋零了，就再也不能绽放。只有注重安全保护生命，才可能实现人生价值。(二)肯定生命尊重生命生命如花，鲜花美丽了世界。人的生命又有什么价值呢?学生分小组讨论以下三个思考题目。思考一：想一想，你做过哪一件事让父母最开心?参加过什么样的公益活动，帮助过别人么?你为班集体做过哪些贡献?学生交流，回答。小结：虽然我们还只是含苞的花蕾，但我们已经能够为他人带来欢乐减轻苦恼，相信随着知识的增长和本领的增强，同学们还能做出更多的贡献。这就是我们生命的价值所在。同学们首先要肯定和尊重自己的生命。思考二：那你接受过别人的帮助吗?小结：我们在肯定自己价值、珍惜自己生命的同时，也要尊重和肯定他人的价值和贡献。多媒体：千手观音思考三：“残缺也能创造美”告诉我们什么道理?他们对待生命的乐观态度给我们怎样的启发?总结：每个人的生命都是有价值的。在肯定和尊重自己生命的同时，也应同样善待他人生命。世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳每一个生命开始。(三)延续生命的价值思考：什么样的生命最有价值呢，怎样才能使生命价值得以提升呢?学生回答。举例：盲人钢琴家孙岩、当代的保尔张海迪、伟大的物理学家霍金、科学家钱学森等。小结：人的生命价值的延伸，还在于他对他人的贡献，对社会的贡献。多媒体：著名诗人臧克家诗—《有的人》：有的人活着/他已经死了;/有的死了/他还活着。总结：生命的意义不在于它的长短，而在于它的内涵。当前我们要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会。让有限的生命不断的散发光彩，最大的延伸生命的价值。环节三：巩固提高设计一个演讲交流活动──感受生命的价值。让学生在课前以“感受生命的价值”为主题准备演讲稿。通过演讲交流活动，鼓励学生积极表达自己的心声。使学生认识到每个人对同学、社会或他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱生命的同时，也要尊重他人的生命。环节四：小结和作业请同学们对本节课的内容进行小结。教师祝语：希望同学们永远珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，让生命之花更加灿烂。作业：请同学们回去在书上写下自己生命的赠言。五、板书设计六、教学反思更多河北教师考试公告可关注：http://hb.zgjsks.com/第二篇：让生命之花绽放教案八年级思想品德备课组工作总结本学期八年级思想品德备课组工作，在学校及各班班主任的支持和帮助下，顺利完成了教育教学任务。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思：一、努力及收获1、支持学校工作，积极完成任务。这一学期里，我们备课组服从学校安排，认真及时制定教学计划，按时进行集体备课，注重集体备课的实效性，积极落实各级各类教学观摩和教学研究活动，一丝不苟地完成教学常规工作。2、坚持集体备课，不断钻研教材教学。备课组的成员认真钻研教学大纲和教材，认真学习新课程标准，撰写好每课的学习案和导学安，努力做到精心备好每堂课。由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会，大家共同分析每单元、每一课甚至每一框题的教学重、难点，通过个人想法，讲教法，其他人提建议，互相交流研讨，最终确定每单元具体内容的授课方法，从而达到事半功倍的效果。3、发扬团体合作精神，注重相互学习。由于我组成员少，任务重，