河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《有趣的汽车》教案.docx

河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《有趣的汽车》教案

第一篇：河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《有趣的汽车》教案河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《有趣的汽车》教案范文幼儿园大班美术教案：有趣的汽车【活动目标】1.体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。2.培养幼儿交通安全意识。【活动准备】1、贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。2、课件：动画片《有趣的车》。3、幼儿活动材料《美术》第2-3页、油画棒。【活动过程】一、小朋友听音乐扮演小司机进入活动室。“小朋友，你们喜欢开车吗?现在，请小朋友扮演小司机，听音乐开车一起进入活动室好吗?”。(小朋友随音乐走进活动室)二、自由玩车，交流、讨论汽车的特征和用处。1、出示汽车，引起幼儿对汽车的兴趣。“今天老师给你们带来了许多车，这是什么车?(出示汽车)你怎么知道它是汽车的?”(老师把车依次推向场地)2、幼儿自由探索。“你们想玩这些车吗?请小朋友每人选一辆自己喜欢的车玩一玩，在玩的时候，可以和你的好朋友说一说，你的车叫什么名字?是什么样的?车速怎样?可以干什么?”提醒幼儿：开车的时候要注意遵守交通规则(幼儿自由玩车，教师巡回指导)3、交流车的特征和用处。(1)自由交流：“请小朋友与你身边的好朋友说一说，你的车是什么样的?车速怎样?有什么用处?文章来源：河南教师招聘网(2)个别交流：那个小朋友愿意到前面来给老师和小朋友介绍一下你的车。(请3—4个小朋友介绍不同类型的车)三、利用课件激发孩子们探索、设计更有趣的车。刚才小朋友都知道了你的车可以干什么。现在，已经设计出未来的车，想看吗?(播放课件)引导幼儿逐一观察，通过观察车的形状、快慢知道不同的车型车速和外形是不同的。现在，请小朋友说一说，这些车与平时看到的车有什么不同。如果让你设计未来的车，你会怎样设计。四、幼儿操作，请小朋友设计未来的车。1、引导幼儿自己设计车。启发幼儿大胆想象不同外形的车。2、启发幼儿说说自己设计的汽车(外形、汽车行驶的速度等)。3、引导幼儿将自己设计的新车剪下，粘贴在”汽车王国“墙饰上，互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。五：教师小结：展示评价幼儿优秀作品，并和幼儿一起熟悉车辆行驶交通规则。【活动延伸】1、引导幼儿大胆想象，表现各种能高速行驶的车辆。2、请幼儿担任讲解员，将“汽车王国”的墙饰自豪地向小班弟弟、妹妹和本班幼儿家长介绍，说说这些车子的速度特点等。文章来源：河南教师招聘网第二篇：河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《烟台地图》教案河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《烟台地图》教案范文幼儿园大班美术活动：烟台地图【活动目标】1、尝试根据图片描绘出烟台地图的外形，并能沿边缘剪下。2、发挥想象，根据地图的外形创作画出各种形象进行绘画活动。3、能在添加想象活动中大胆的进行创作。【活动准备】1、彩色A4纸、记号笔、剪刀、胶棒、正方形白描纸2、烟台地图PPT【活动过程】一、谈话活动，引出课题。教师：小朋友们认识中国地图吗？（认识）它的外形像什么？（大公鸡、恐龙、翻过来看像河马------）今天我也带来一幅地图，看看是什么地方？（幼儿回答）二、幼儿画地图、剪地图教师：今天我们就来画烟台地图，照着它的样子画下来，不像没有关系，大胆尝试。画好以后沿着边缘线剪下来，正面向上贴在白纸上。幼儿动手操作，教师引导、协助有困难完成的幼儿完成。三、添加想象教师：地图画好了，我们一起看看它像什么？（各个方向观察）添上几笔能变成什么？（小白兔、恐龙、帆船、蘑菇等等）他们在干什么也要画出来。请个别幼儿尝试添加，并说一说自己变的什么或让幼儿猜一猜变的什么？现在把你剪的烟台地图也变一变，看看能变成什么把！幼儿动手操作、教师指导四、结束部分请幼儿讲述自己作品里的故事。文章来源：河南教师招聘网第三篇：河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《小动物捉迷藏》教案河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《小动物捉迷藏》教案范文幼儿园大班美术教案：小动物捉迷藏活动目标：1、大胆想象，在不规则的线条画里找出小动物形象，并添画出小动物的主要外型特征等。2、学习合理搭配颜色，乐于表现美。活动准备：1、画纸、勾线笔、水彩笔(幼儿人手一份)2、范画2张，音乐磁带一盒，录音机。活动过程：一、谈话导入，引起兴趣1、师：今天老师带来了一条奇妙线，它就在我的手里，你们猜猜，它在我的左手还是右手?(幼儿猜测)2、播放音乐，教师边讲解边徒手示范画线：它最爱在纸上快乐地跳舞，你瞧它在这儿跳一个圆圈舞，又在那儿跳了一个圆圈舞，跳了许多的圆圈舞，在每一块空地上都留下了它的痕迹，最后这条奇妙的线要回去休息了。3、幼儿徒手练习画“会跳舞”的线师：现在我们也来学学这条奇妙的线跳舞，伸出我们的右食指，跟它来快乐的跳个舞吧，在这里转个圈，又在那里跳个圆圈舞，在每一块空地上都留下它的痕迹，最