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河南教师考试信息：2014年河南教师资格《小学教育学》强化试题及答案

第一篇：河南教师考试信息：2014年河南教师资格《小学教育学》强化试题及答案河南教师考试信息：2014年河南教师资格《小学教育学》强化试题及答案[1]一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1.5分，共30分)1.我国封建社会官学的最显著特点是()。A.封闭性B.垄断性C.等级性D.阶级性2.孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是()。A.诗、书、礼、乐、易、春秋B.诗、书、礼、仁、义、智C.德、智、礼、义、诗、春秋D.德、书、礼、乐、义、仁3.古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底4.古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是()。A.《太阳城》B.《理想国》C.《政治学》D.《乌托邦》5.资产阶级传统教育学的代表人物是()。A.卢梭B.洛克C.杜威D.赫尔巴特6.教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为()不同的历史发展阶段。A.三个B.四个文章来源：河南教师考试网C.五个D.六个[page]7.素质教育的时代特征是()。A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展8.教育学作为一门独立的学科萌芽于()。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民主主义与教育》C.凯洛夫的《教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》9.()是推动教育学发展的内在动力。A.教育规律B.教育现象C.教育事实D.教育问题10.在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指()。A.10、11-11、12岁B.11、12-14、15岁C.13、14-15、16岁D.7、8-9、l0岁11.主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。A.杜威B.加德纳C.布卢姆D.布鲁纳12.教师的表率作用主要体现在()。A.言行一致B.衣着整洁C.个人魅力D.举止端庄[page]13.采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。A.自然性与社会性B.受动性与能动性文章来源：河南教师考试网C.共性与个性D.方向性与现实性14.启发式教学最早可见于()。A.孔子B.柏拉图C.杜威D.卢梭15.在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过()。A.直接感知事物B.间接经验C.学生的实践活动D.交往16.在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.赫拉克利特D.亚里士多德17.将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄培尔[page]18.学校德育的主要途径是()。A.课外活动B.各科教学C.政治课D.班主任工作19.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为20.评定学生操行是班主任工作的()。A.前提文章来源：河南教师考试网B.基础C.方法D.中心二、填空题(本大题共20个空，每空1分。共20分)21.学校教育进行的科学知识再生产，是一种_____、_____、_____的再生产。22.教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的_____标准，是对受教育者的一个_____。23.学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。24.教师劳动手段具有_____性和_____性。25.在我国，组成课程的三个部分是_____、_____和_____。26.教学是由_____和_____组成的一个双边活动。27.德育的实质，就是把一定社会的_____转化为受教育者的.28.思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。29.班主任工作总结一般包括_____和_____。三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)30.教育内容31.教师资格32.教育机制33.正式群体34.美育四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)35、政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面?36、简述班级授课制的基本特质。37、选择教学方法的依据是什么?38、家庭教育的特点是什么?五、论述题(10分)39、联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。[page]一、单项选择题1.C【解析】封建社会最大的特点是封建等级性，反映在教育中，官学的显著特点就是等级性。2.A【解析】孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。3.D【解析】苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在《理想国》中。4.B【解析】《理想国》是柏拉图的教育