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第一篇：注释-中西部+格式格式：专著：[12]王沪宁.反腐败:中国实验[M].海口:三环出版社,1990.期刊：[1]张玉胜.“一把手”分权,筑牢反腐制度笼子[J].四川党的建设(农村版),2014,(3).论文：[5]黎宇.我国国家权力结构和运行机制研究[D].湘潭大学,2013.报纸：[58]郝建臻.完善协调制约的权力结构和运行机制[N].中国纪检监察报,2011-07-15.部分文献注释：[1]闫亚林，宋鸿雁等.中西部基层卓越法律人才培养标准调研报告[J].法学教育研究,（第6卷）[2]郭捷，王麟等.中西部基层卓越法律人才培养标准研究[J].法学教育研究,（第6卷）[3]张建锋，李玉基.“卓越计划”契机下西部基层法律人才培养模式实践研究——基于实践教学基地建设现状的思考[J].南昌教育学院学报,2013，（7）.[4]李德进.民族地区法律人才培养刍议[J].社会科学家,2013，（5）.[5]袁翔珠.双向建构：西部少数民族法律人才培养模式新探[J].前沿,2010，（2）.[6]马骁.探析民族地区卓越法律人才培养问题——以贵州省为视角[J].凯里学院学报,2013，（2）.[7]何显兵.西部基层法律人才培养机制探析[J].中国大学教学,2013，（4）.[8]任世丹.西部基层卓越法律人才培养模式研究[J]..科教文汇,2013，（251）.[9]刘春兵，汤富强.中西部地方工科高校卓越法律人才培养探析[J].郑州轻工业学院学报（社会科学版）,2013，（3）.[10]张树兴，赵娴.对适应云南省”桥头堡”发展战略的国际化法律人才培养模式构建的思考[J].教育文化,2011，05（上）[11]吾热古丽．阿吉木.新疆少数民族地区法学教育人才培养目标的特殊性及其法理学思考[D].陕西师范大学,2013.[12]李朝开.云南法律人才培养与法学教育改革浅析[J].政治法律研究2003,(6).[13]鲁宁.构建具有中国特色的法律职业人才培养模式-----种美德三国法律教育比较研究[J].对外经济贸易大学.2002[14]滕锐.李仙.科技法学人才培养模式初探[J],高等工程教育研究.2005（3）[15]周珩.内蒙古大学满洲里学院法律人才特色培养模式研究报告[J].黑龙江教育学院学报.2013年1月第32卷第1期[16]汪习根.美国法学教育的最新改革及其启示_以哈佛大学法学院为样本[J].法学杂志.2010（1）[17]杜志淳.国外法律人才培养模式述评,[J],华东政法大学学报.2011（3）[18]汪习根.论中国法学教育改革的目标模式、机制与方法----基于“研究性学习”新视角的分析[J].法学杂志.2011（5）[19]刘铁光,胡正昌等.地方性高校法律人才的培养定位与模式---以差异性人才培养为基础的分析[J]湖南科技大学学报（社会科学报）.2013（9）[20]朱世文.郑珊珊.论法学人才的培养---以案例式教学与司法考试的良性互动为视角[J],北华大学学报（社会科学报）.2013（12）[21]饶艾.李永泉.,利用工科优势培养复合型法学人才---21世纪法学人才培养模式探索[J].西南交通大学学报（社会科学报）.2001（12）[22]徐兵.张淦锋.理工院校法学人才培养模式的创新实践---以华南理工大学法学院为例[J].湖南理工大学学报（社会科学报）.2006（12）[23]董志峰.“复合型””应用性”法学本科人才培养模式研究[J].国家教育行政学院学报.2008（11）[24]郭捷.建设培养模式创新实验区提高法学人才培养质量[J].,法学教育研究第5卷[25]郭捷等.中国法学教育改革与法律人才培养—来自西部的研究与实践[M].,中国法制出版社.2007（5）[26]王健.西方国家怎样培养法律人才_法律人才培养模式之比较[J].法学教育研究第3卷[27]黄中显.适应性法律人才开放式培养理念与路径选择----以中国_东盟法律人才培养为视角[J].东南亚纵横2009（9）[28]冯丹荔.英国法律人才培养的制度设计与启示[J].东岳论丛.2008(1)[29]黄进.卓越法律人才培养的目标、观念、模式与机制[J].法学教育研究第8卷[30]廖益新等.英国法律职业人才培养模式对我国的启示[J].现代法学2004（10）[31]吾热古丽.阿吉木.新疆少数民族地区法学教育人才培养目标的特殊性及其法理学思考[J].陕西师范大学[32]付子堂.构建法律人才培养共同体推动法学教育模式与机制创新[J].法学教育研究第10卷[33]包玉华.“3321”应用型法律人才培养模式创新体系的构建[J].东北农业大学学报.2011（6）[34]黄清华.“走出去”战略与中国法律人才培养--关于国际化复合型中华情法律人才的思考[J].中国法学教育