泰山版五年级(下)品社期末试题.docx

泰山版五年级(下)品社期末试题

第一篇：泰山版五年级(下)品社期末试题泰山版品德与社会五年级下册期末测试题（时间：30分钟满分60分）一、我会判断。（10分）1、无论在何时何地，我们都要规范自己的行为，做少年君子。（）2、交个社会上的朋友可以扩大眼界，增长胆量。（）3、中年人是受毒品危害的重点人群。（）4、学习和掌握基本的法律法规，可以帮我们辨别是非，明确我们的权利和义务。（）5、我国河姆渡居民主要种植水稻，还饲养家畜。（）6、“天下兴亡，匹夫有责”激发新时代青少年的爱国热情。（）7、先秦的民歌，秦汉的散文与乐府诗，唐宋散文诗词，元杂剧，明清小说，是世界文学艺术宝库中的奇葩。（）8、造纸术、活字印刷术的发明，为人类文化传播开辟了极其广阔的道路。（）9、在我国各民族不分大小，一律平等，都是国家主人。（）10、回族同胞的饮食习惯于汉族有所不同，我们要入乡随俗。（）二、我会选。（10分）1、地球上有（）的面积被蓝色的海洋覆盖。A、70%B、71%C、80%2、平原地表起伏小约占陆地总面积的（）。A、三分之一B、二分之一C、三分之二3、地壳好比（），地幔好比（），地核好比（）。A、蛋壳蛋白蛋黄B、蛋白蛋壳蛋黄C、蛋白蛋壳蛋黄4、内蒙古自治区的首府（）。A、拉萨B、包头C、呼和浩特5、饮茶是（）的传统生活习惯。A、藏族B、汉族C、傣族6、壮乡素有“歌海”之称，每年农历（）举行歌会。A、正月十五B、二月二日C、三月三日7、手抓饭是（）族的特色饮食。A、苗族B、彝族C、维吾尔族8、（）是著名的壮乡，侗乡和土家山寨。A、云贵高原，大凉山B、四川大凉山，小凉山C、珠江流域，东南沿海9、（）男女老少一年四季都喜欢穿长袍。A、蒙古族B、侗族C、哈萨克族三、我会连。（5分）泼水节白族火把节蒙古族古尔邦节土家族那达慕回族过赶节傣族四、我会列举。（10分）1、列举我国古代四位历史文化名人。2、列举五个中华民族的重要传统节日。五、实践操作。（15分）1、未成年人犯罪呈上升趋势，面对这一现象，每个未成年人都要引以为戒，维护社会秩序，保证自己健康成长，你认为同学们应当在生活中怎么做？（10分）2、请你为香烟的包装盒设计一句告诫吸烟危害健康的公益用语。（5分）第二篇：五年级下品社教学计划五年级下册《品德与社会》教学计划一、学情分析：全班共有学生28人，其中女生13人，学生均属农村孩子，来自附近多个自然村，在家大多为娇生惯养的孩子，思想状况很不稳定，学习状况两极分化严重，对于学习科目偏科情况较严重。上学期教学中学生对地理类相关知识的学习尤其感兴趣，对历史类教材兴趣相对弱。本期，我在教学时将从激发学生的兴趣入手，设计更多的体验活动，注重对他们进行学做集体小主人，爱护集体荣誉、热爱祖国、牢记历史、勿忘国耻、热爱和平、勤劳节俭、文明礼貌、热心助人等思想教育，努力把学生培养成综合素质较强的有用人才。二、教材分析：教材分为四个单元，14课。第一单元《不屈的中国》，第二单元《和平鸽飞起来》，第三单元《我的权利》，第四单元《同在蓝天下》。三、教学目标：1、教育学生向人民英雄致敬，勿忘国耻，培养热爱祖国的思想感情；让学生初步感受“落后就要挨打”的道理激发学生的民族精神和爱国热情；2、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民，尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例，爱戴革命先辈。通过这些历史激发孩子们的忧患意识，从而激励他们更加珍惜今天的美好生活，富不忘本，为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力从小树立奋发图强的爱国志向。3、让学生知道战争的危害，明确和平的重要意义，知道全世界人民渴望和平，知道联合国组织和为维护世界和平做出的贡献，知道中国人民解放军为维护和平所做出的贡献。4、使学生知道自己所拥有的权利，简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等少年儿童有关的法律法规，学习运用法律保护自己，初步养成守法意识。让学生学会消费，知道自己在班级中所拥有的选举权和被选举权，初步了解如何参加竞选。5、通过引导学生感受残疾人所面临的艰辛，主动去帮助残疾人和需要帮助的人，并知道国家和社会为残疾人所做的贡献，由此体会生活的美好和生命的可贵，树立“生命至高无上”的观念。同时，帮助学生树立自信，正确对人生的艰难与挫折，引导学生形成良好的自我期待，勇敢地实现自己的人生目标而努力。6、使学生了解地震等自然灾害，知道灾难时必须要互帮互助，众志成城。并且学习自救自护的小常识，明确保护环境的重要意义和科技所带来的便利。7、通过研究课题《我钦佩的少年英雄》，让学生学习少年英雄们临危不惧、机智勇敢、互助友爱、勇于担当的精神。四、教学措施：1、加强对教材的钻研，采用多样的教学手段激发学生的兴趣。2、根据教材的特点和学生的实际生活，引导学生多看、多听、多问、多说、多疑