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浅谈《带队伍》学习心得

第一篇：浅谈《带队伍》学习心得浅谈《带队伍》学习心得为更好的适应公司发展步伐，本人利用工作之余粗略的读了《带队伍》这本书，结果却让我受益匪浅，感想颇多。该书从不同角度分析了一个领导者的基本素质，也指出了一个好队伍是“带”出来的。正人先正己，以自己树立标杆，去影响下属，管理团队。下面简单的说说我的几点心得：一是以身作则，率先垂范。毛主席说过：“榜样的力量是无穷的”。管理者要想管好职工，首先就要以身作则，所谓以身作则，就是把“照我说的做”改为“照我做的做”、“以身作则、行胜于言”，这样才能起到激励教育的作用。管理者要事事为先，严格要求自己。规章制度是给员工制定的，也更是给干部制定的，确定下来的规定就要坚决执行，干部就要起到一个标杆的作用，永远站在队伍的最前方，给职工榜样、力量、方式、防范。记得项目部驻地建设基本完成时，院子里还是脏乱的，本人就亲自拿起扫把和大家一起扫院子，打扫卫生。人都是有上进心的，年轻的小伙子们看到我也扫院子就都干的非常卖力，效率自然就高了。后来我发现员工们都注意院内卫生了，看到垃圾就会随手捡起丢到垃圾桶，虽然这只是一件小事，但却让我很欣喜，它让我看到了模范的力量。二是要善学习，学会知识管理。就我的年龄来看，学历深造基本不太可能了，那我还要学习什么呢，答案是技能学习，比如精益管理、电脑软件、基本礼仪等都要学习，否则就会被时代“out”。孔子曰：“三人行，必有我师”，我可以向公司领导学习经营管理，向有经验的项目经理学习经验，向专业理论强的同事学习专业知识。在知识经济时代，唯一不变的法则就是变化，只有不断学习、不断提高，不断突破自己才能成为一名出色的管理者。作为管理者，自身条件硬是带好队伍、管理出成效的必要条件。“一将无能，累死三军”领导的无能是对下属最大的犯罪。同时要学会知识管理，它可以让队伍快速成长起来。三是要勤沟通，会激励。该书中提到“沟通是制胜的法宝”，我们是施工队伍，经常会和业主、总监办打交道，工作中难免因立场不同产生不同意见，这时就要经常沟通，沟通也是人们之间交流感情的一种方式，沟通好了也许就会事半功倍，否则可能就是事倍功半了。每个人都渴望被认可和表扬，作为管理者更不能吝啬自己的鼓励和表扬，这种不需要成本投入的精神褒奖也许会有丰厚的回报的。可能不经意的几句表扬就会让员工的精神需求得到一定满足，心态就快乐，办事效率也就提高了。该书为本人提供了不少的理论工具，就像书中最后一章所说的“知识的掌握和积累必须化为实践和行动，否则知识再多也无济于事”，所以一定要把学到的知识、方法运用到自己的管理实践中，通过实践检查理论的可行性，并改进自己的问题和不足。二〇一二年九月二十八日第二篇：带队伍带队伍、正作风。活动按照学习动员、查摆问题、整改建制、检查评议、总结验收五个阶段来进行，集中整顿活动得时间为3个月，集中整顿结束后各单位要建立作风建设答案长效机制，使作风建设常抓部邂。（一）学习动员阶段（11月1日至11月20日）主要是组织好学习宣传动员，每个单位都要成立领导组，召开整顿干部作风动员会，制定本单位作风整顿方案和学习计划，集中学习时间为每天上午8点30分到9点之前，落实学习内容包括《党章》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部问责暂行规定》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及一些相关的业务知识等，创办学习园地、学习心得、学习笔记，营造学习氛围、利用宣传栏、电视、网络等新闻媒介，进行深入宣传，及时报送本单位在作风整顿中信息、进展情况、经验做法、存在问题、工作建议等，营造作风整顿氛围。（二）查摆问题阶段（11月21日至12月11日）主要围绕机关工作作风中存在的较为突出的三个方面查找问题。针对会场纪律差的问题，看领导干部是否有未经批准擅自缺席或随意换人现象，有无迟到早退，在会场接打手机、交头接耳、来回走动、甚至长时间滞留在会场外行为，有无在会场内吸烟和大声喧哗的现象；针对上班秩序差答案问题、看领导干部及工作人员有无自由散漫，我行我素，外出不请假，有无迟到早退，随意脱岗办私事的现象，是否存在上班时间网上聊天，玩游戏、甩扑克、打麻将现象；针对工作质量不优答案问题，看单位是否存在对上级的决策部署执行不得力、落实不到位的现象，是否存在岗位职责不清，程序不严密，管理越权问题。看领导干部和工作人员是否存在对工作“推”、“拖”、“磨”现象，服务效率低下，在解决实际问题上不敢碰硬，是否存在弄虚作假现象。要针对查找出来的问题，逐个研究，制定相应的整改措施。落实整改责任、限期进行整改；对群众意见较大、问题突出的要专进行项整改，整改措施要在适当范围内公示。（三）整改建制阶段（12月12日－1月11日）重点把握开好两个会、制定整改方案、建立整改台帐、集中整改落实、建立长效机制五个环节。1、开好两个会要针对查找出来