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浅谈企业文化课程. 第一篇:浅谈企业文化课程.浅谈企业文化课程一.本课程简介:企业文化是高校本科专业中经管类专业学生要学习的一门专业课,该课程对提高学生管理工作理论水平和人文素质有极其重要的作用。企业文化作为一门较新的课程尽管进入高校课堂的时间不是很长,但开设以后受到广大学生的欢迎,因为学好这门课终身受益。企业文化总体上是随着企业和企业管理的发展产生并发展的,由于其内容不断充实,重要性不断提升,逐渐从企业管理的课程中分离出来成为一门独立的课程。二.本课程教学目标:通过本课程教学,使学生掌握企业文化的基本含义,特点,企业文化的基本内容,深入理解企业文化与企业管理的关系,掌握企业文化建设的思路和步骤,了解企业文化管理的基本内容。学生通过学习,提高人文素养和更好地适应未来企业经营管理工作的需要。通过实际工作锻炼,能够应用企业文化的基本理论,更好地做好企业经营管理工作,成为优秀的企业经营管理人才。三.本课程的教学基本要求:本课程的前期课程:企业管理学.市场营销学.人力资源管理.要求学生课前预习,课后复习,课堂上认真听课,认真记录课堂上的主要内容,按规定完成布置的作业。四.企业与企业文化:1、要理解企业文化,必须先准确把握企业的含义,企业是以市场需求为导向,依法从事生产经营活动并为顾客提供产品或服务取得盈利的经济组织。同时要理解企业文化,必须先了解文化的基本含义。2、一般意义的文化指人类的科学信仰、科学精神、人文知识、文学艺术理论知识、礼仪、道德规范、长期的风俗习惯和对工作及生活的态度等。不同的地区.不同的历史阶段文化有差异。文化随着相应的社会发展而发展,内容充实,形式多样。文化存在于各行各业,也存在于集体和个人,当然企业也是人类文化的吸纳者、传承者.其中,最为重要的一点是,企业对人类文化的传承和发展起着重要的作用,文化也存在于企业,企业必须有文化,企业文化产生后不断发展。3.企业文化的含义。对企业文化的理解必须从专业角度去把握,有着特定的含义。国内外有不同的观点,基本含义相似,侧重点不一。综合并结合实际,对企业文化的定义是:企业文化是企业全体员工普遍接受并坚持的价值观、经营管理理念、企业精神和行为准则。从以上定义中可看出:企业文化包含多重含义:(1)是对企业使命的看法和态度。(2)是对企业责任的态度、观念和行为。(3)是如何办好企业的精神追求。(4)是企业全体员工的行为规范。(5)有系统的知识和内容。4.企业文化的特点:发展性。企业文化是随着企业的发展而发展,同时,随着社会文化的发展而发展。2开放性。企业文化会受外界文化即主要是社会文化的影响,也受其他企业文化的影响,企业文化也会影响社会文化。继承性。企业继承自身发展过程中积累起来的好的做法、经验、制度、文化,也会继承社会历史中的优秀文化。激励性。好的企业文化对企业员工有着激励作用,促进员工奋发向上,培养认真、勤奋的工作作风和精神。交融性。随着现代社会市场竞争的加剧,企业与外界的信息交流的拓展,企业文化会相互交融,好的企业文化会逐步受到更多企业的推崇和接纳。五、企业文化内容包括:企业高层管理人员的管理理念和行为、作风、品德,如决策的科学和民主意识,管理的效率,对企业的责任意识,对员工的意识和态度。企业中层管理人员的管理理念和行为、作风、品德、敬业精神、落实和创造性地执行上级决策的意识,积极性、效率和效能。企业基层管理人员和一线人员的经营管理理念和行为。如爱岗敬业的精神、工作态度、积极性、效率、责任感、工作的质量等。六、企业文化建设的意义(一).企业文化与企业管理的关系。从前面讲企业文化的产生和发展中可以看出,企业文化与企业管理有着密切联系,最基本的是两者相互统一,相互促进,目标一致。学习企业文化有助于把企业管理工作做得更好。(二).企业文化建设的意义:总的来说是内促管理,外树形象。有助于提高企业管理水平有助于创造更高的经济和社会效益,促进企业持续发展。增加企业凝聚力,提高企业市场竞争力。提高员工素质,促进员工全面发展。有助于构建和谐企业树立良好企业形象七、企业文化的基本功能1、导向功能企业文化能对企业整体和企业成员的价值及行为取向起引导作用。具体表现在两个方面:一是对企业成员个体的思想和行为起导向作用;二是对企业整体的价值取向和经营管理起导向作用。这是因为一个企业的企业文化一旦形成,它就建立起了自身系统的价值和规范标准,如果企业成员在价值和行为的取向与企业文化的系统标准产生悖逆现象,企业文化会进行纠正并将其引导到企业的价值观和规范标准上来。2、约束功能企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束不是制度式的硬约束,而是一种软约束,这种约束产生于企业的企业文化氛围、群体行为准则和道德规范。群体意识、社会舆论、共同的习俗和风尚等精神文化内容,会造成强大的使个体行

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