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浅谈《职教新干线》

第一篇：浅谈《职教新干线》浅谈《职教新干线》什么是社会互动？用我所掌握的知识来理解，群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往，它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程——即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果，反过来，别人的期望影响着我们自己的大多数行为。它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。社会互动是人类存在的重要方式。与其他动物间的互动相反，人类互动是有意义的。在这个科技高度发达的信息时代，网络已成为人们进行社会互动的一个平台，而职教新干线的出现，无疑是教育史上的一次创新，它与传统教学方式的本质相同，却又区别于其的过程，从刚接触职教新干线这个教学系统的时候我就发现它突破了传统教学方式的局限性，作为一个网络教学系统，职教新干线可以备有丰富的教学内容，能应付各种各样的课堂变化，更利于学生对新知识的理解吸收以及旧知识的回顾复习。而且，它还为师生交流互动提供了一个广阔的平台，简单来说，就像是我们都熟悉的QQ空间一样，每个人都有自己的专属网页，可以在上面进行文章发表或文件上传等许多活动，很大程度上方便了师生之间的交流与沟通，在职教新干线上，学生进入教室的空间提出自己的疑问与意见，还可以下载各种课程相关的讲义与文件；而教师则可以通过学生的空间进行作业批改与传达通知等工作。职教新干线这类虚拟社区式教学方式注重的是师生之间的理解与沟通，以利于只是传授能够更好地进行，它的出现给现代师生的互动形式提供了更多的选择，但若想达到最佳的效果，需要双方都必须要有良好的主动性与积极性。想要通过职教新干线来实现更高水平的教学目的，需要师生双方都要熟悉它的使用方法，否则一切都只是空谈。教师方面无需明言，因为职教新干线是近段时间才开始推广的，有许多学生都还没有对它有个全面性的认识，因此，积极在学生群体中推广职教新干线，令学生在最短内了解并掌握其使用方法是首要目标。再者，从学生的角度来分析其实这个系统吸引力并不大，若想要学生群体完全习惯并喜欢上职教新干线，那还需要一定时间。第二篇：职教新干线如何使用？一、个人用户如何注册？第一步：首先登陆到世界大学城网站（）,点击首页中的“居民注册”，如图一所示。图一第二步：进入到世界大学城的注册页面，如图二所示：图二第三步：填写您的注册邮箱、姓名、所在地、密码等注册信息，点击“确认注册”，只需几秒钟您就可以完成注册。注册完成后您就可以拥有您在世界大学城的个人空间，进入到如图三所示页面。图三二、机构用户如何注册？第一步：与居民注册一样，机构注册首先进入世界大学城的首页（），点击机构注册，如图一。图一第二步：然后填写机构的注册邮箱、机构名称、所在地、密码等注册信息，点击“确认注册”，如图二。图二第三步：机构注册完成后需要等待世界大学城后台管理者的审核，批准注册后就能够拥有机构在世界大学城的特色平台。如图三的中国科普作家网。图三三、如何发表文章?第一步：登陆世界大学城进入个人空间，点击进入要发表文章的左侧栏目，如环球新闻中心的“发布的新闻”栏目，点击出现如图一所示页面。图一第二步：点击图一标注的“发表”，进入图二所示页面：图二第三步：将文章的标题、标签（关键字）、添加到的自创栏目、添加到的世界大学城的大栏目及文章内容补充完毕后，点击“发表”即可。如果您暂时不发表该文章可以选择“暂存草稿箱”，该文章就会自动存至相应栏目的草稿箱。如果您需要上传相关资料，点击“浏览”就可以从本地电脑中上传文件。“添加附件”指的是您可以通过这个功能增加您需要上传的附件数量，通过“删除”功能减少您需要上传的附件数量。如图三所示：图三以上是在世界大学城发表文章的最基本的操作方法，下面为您介绍如何在文章发布窗口修改文章字体、字体大小及字体颜色。第一步，选中需要进行编辑的文字，在文章发布窗口的“字体”中选择合适的字体。如图四所示：图四第二步：选中需要进行编辑的文字，在文章发布窗口的“大小”中选择合适大小。如图五所示：图五第三步：选中需要进行编辑的文字，在文章发布窗口的“文本颜色”中选择合适的颜色。如图六所示：图六第四步：文章的背景颜色可以在文章发布窗口的“背景颜色”中进行修改。如图七所示：图七四、上传视频的格式有何要求，如何转换成flv？世界大学城目前只支持FLV制式的视频文件，如果不是FLV格式的视频，还需要用“格式工厂”的软件来进行格式转换。具体操作步骤如下：第一步、选择您已经下载在本地电脑上的视频（不是FLV格式），如图一。图一第二步、打开格式工厂软件，如图二。图二第三步：将选定的视频文件直接添加至格式工厂，方式是点击鼠标左键选中需要转换的视频不放，直至拖入到格式工厂。出现如图三所示页面，选择