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测试计划

第一篇：测试计划测试计划组号：第八组组员：吴俏祥，熊倪，管骏翔，戈佳伟，周扬，石玉栋，蔡新春，杨其林。.引言1．1编写目的在开发大型软件的漫长过程中，面对极其错综复杂的问题，人的主观认识不可能完全符合客观现实，与工程密切相关的各类人员之间的通信和配合也不可能完美无缺。因此，在软件生命周期的每个阶段都不可避免地会产生差错。尤其对教材订购系统这类会影响人们生活．财产的工程软件，必须尽量减少差错，以免造成严重的损失。测试是“为了发现程序中的错误而执行程序的过程”。测试的目的就是在软件投入生产性运行之前，尽可能多的发现软件中的错误。目前软件测试仍然是保证软件质量的关键步骤，它是对软件规格说明．设计和编码的最后复审，也是必不可少的关键步骤。.4参考资料教材订购系统项目计划任务书项目的计划任务书教材订购系统开发小组项目开发计划教材订购系统开发小组需求规格说明书教材订购系统开发小组概要设计说明书教材订购系统开发小组详细设计说明书教材订购系统开发小组用户操作手册教材订购系统开发小组.任务概述2.1目标测试是“为了发现程序中的错误而执行程序的过程”,测试的目的就是在软件投入生产性运行之前，尽可能多的发现软件中的错误。3.1测试方案测试方案是测试阶段的关键技术问题。为了提高测试效率降低测试成本，本测试方案采用黑盒法设计基本的测试方案，再用白盒法补充一些方案。在黑盒法测试方案中，采用等价划分技术，把所有可能的输入数据（有效的和无效的）划分成几等价类，其划分类在以下的输入中再详述。3.2测试项目管理员登录用户登录用户添加用户删除用户浏览用户查询用户修改3.3测试准备在测试前，与各模块的主要负责人共同协商讨论，以概要设计说明书.详细设计说明书作为总的提纲,选择合适的输入输出数据,并加以意义列举说明。3.4测试机构及人员测试机构由教材订购系统测试小组完成，人员有教材订购的软件开发小组全体人员。.测试项目说明4.1测试项目名称及测试内容在测试过程中，首先需要对各子单元过程进行测试。在各子单元过程测试完毕后，再对各模块（包括各子单元过程之间的接口）进行测试，处理好各模块之间的接口，最后对系统进行测试和维护。各子模块测试名称如下：步骤及操作在测试过程中，首先需要对各子单元过程进行测试。各子单元过程的测试必须先在程序设计员调试并编译通过后才能进行。在各子单元过程测试完毕后，再对各模块（包括各子单元过程之间的接口）进行测试，处理好各模块之间的接口，最后对系统进行测试和维护。其操作过程如下：1．在客户机接受信息模块过程中，先对各子单元过程分别进行测试，然后根据白盒法按照详细设计说明书中的流程图对其进行跟踪测试。2．同样，在客户机输出信息模块．网络接受和发送模块结构和服务器模块（包括数据库）过程中先对各子单元过程分别进行测试，然后根据白盒法按照详细设计说明书中的流程图对其进行跟踪测试。，３．然后，根据各模块之间的各种关系，对其接口进行测试。４．在系统测试中，要注意对各种意外情况（列如断电．硬盘损坏等）加以处理，对数据库要注意其安全性．可靠性．健壮性．效率。网络传输更要注意其安全性。4.2测试用列以下是主要模块测试用例1.单元测试：（1）①测试对象：管理员、用户登录界面②实施测试的相关人员：熊倪，戈佳伟。测试需要的时间：5分钟③测试的目的：检查管理员以及用户能否正常登录选择的具体测试方法：进入菜单界面，选择登录的功能，分别选择以管理员方式和用户的方式登录，看看是否能进入其他界面。（2）①测试对象：插入图书信息的模块②实施测试的相关人员：吴俏祥，测试需要的时间：10分钟③测试的目的：检查管理员是否可以正确插入学生信息④选择的具体测试方法：进入菜单界面，选择登录的功能，选择以管理员方式登录，回到主菜单后，选择插入这个功能，然后进行学生插入，查看是否可以进行插入图书信息。（3）①测试对象：修改图书信息的模块②实施测试的相关人员：管骏翔，测试需要的时间：10分钟③测试的目的：检查管理员是否可以修改图书的信息④选择的具体测试方法：进入菜单界面，选择登录的功能，选择以管理员方式登录，回到主菜单后，选择修改这个功能，然后选择要修改的项目，查看是否可以进行图书修改信息。（4）①测试对象：查询教材数据模块②实施测试的相关人员：蔡新春,杨其林。测试需要的时间：10分钟③测试的目的：检查管理员是否可以查询到所有学生信息以及用户能否查询到自己的信息。④选择的具体测试方法：进入菜单界面，选择登录的功能，选择以管理员方式登录，回到主菜单后，选择查询这个功能，然后选择要查询的学生的名字或者学号，查看是否可以进行图书查询信息。回到界面退出登录后，再进行用户登录，选择查询这个功能，然后选择写入自己的信息，查看是否可以查看图书的信息。（5）①测试对象：删除图书信息的模块②实施测试的相关人员：周