浙 江 理 工 大 学研究生往年真题.docx

浙江理工大学研究生往年真题

第一篇：浙江理工大学研究生往年真题浙江理工大学2014年硕士学位研究生招生入学考试试题（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、名词解释（每题3分，共30分）1、脂筏（lipidraft）2、蛋白酶体（proteasomes）3、动作电位（activepotential）4、细胞决定（celldetermination）5、凝集素（lectin）6、核定位信号（nuclearlocalizationsignal，NLS）7、细胞粘附分子（adhirinmoleculeofcellsurface，CAM）8、后期促进复合物（anaphase-promotingcomplex，APC）9、染色体骨架（chromosomescaffold）10、接触抑制（contactinhibition）二、问答题（每题10分，共60分）1、简述荧光显微镜在细胞生物学研究中的应用。2、简述蛋白质糖基化的基本类型及其生物学意义。3、简述NO的产生及其如何发挥细胞信使作用。4、何为细胞周期同步化？试举出3种细胞周期同步化的方法。5、简述微管如何参与细胞运动、细胞器定位和物质运输等生命活动？6、简述癌基因学说在细胞转化和癌变中的意义。三、论述题（每题15分，共60分）1、论述细胞内各种蛋白质的合成部位、蛋白质的去向及转运机制。2、论述染色质结构与基因转录的关系。3、论述NF-κB信号通路激活对肿瘤发生和发展的影响。4、论述p53蛋白在细胞凋亡过程中的作用及其机制。，第二篇：2012年浙江理工大学研究生考试《思想政治教育学原理》真题浙江理工大学二O一二年硕士学位研究生招生入学考试试题考试科目：思想政治教育学原理代码：757（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、名词解释（共9题，每题5分，共45分）1．民主原则2．教育主体与教育客体3．思想政治教育学4．自我教育法5．疏导6．人格7．媒介环境8．为人民服务9．“四有”新人二、问答题（第1-3题，每题10分；第4-5题，每题15分；共60分）1．简述思想政治教育的战略地位和主要功能。2．中国古代思想道德教育有哪些特点和局限性？3．试述灌输理论及其在思想政治教育中的作用。4．什么是个人全面发展？马克思主义关于个人全面发展的学说对思想政治教育有何指导意义？5．结合实际，谈谈如何更好地开发、运用思想政治教育的基本载体。三、案例分析题（共45分）网络时代的到来，为人们表达自己的思想和情绪，提供了极大的便利。一方面，让人们有了一个空间来展示自己的内心；另一方面，也在一定程度上激发了人们的兴趣，刺激了人们的欲望，让虚拟世界的交流成为与现实世界并驾齐驱的两大渠道。因此，空间、博客、播客、微博等成了当下人们抒发情怀、展示理想、交锋观点的的新形式新手段。但是，必须承认的是：网络时代的带来、网络的盛行，也为各种违法犯罪和毫无责任感的言行，提供了场地场所或出路，因而形成了对现实社会的巨大冲击。面对此情此景，思想政治教育者应该——1.如何掌握网络工具，开展思想政治教育？2.如何开发、利用网络工具，卓有成效地开展思想政治教育？，第三篇：电大教育学往年真题中央广播电视大学2012-2013学第一学期“开放专科”期末考试（半开卷）教育学试题一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题后的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分）1．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．2．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的()。A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性3．教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有()。A．定向功能B．调控功能C．激励功能D．评价功能E．衍生功能4．具有信息时代特征的教师职业形象有()。A．独奏者B．伴奏者C．协助者D．领导者E．促进者5．学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间，取得尽可能好的工作效果，这是学校管理原则中的()的要求。A．导向性原则B．有效性原则C．民主性原则D．科学性原则E．规范性原则二、填空题（每空1分，共6分）6．教育的个体功能包括个体____功能和个体____功能。7．遗传素质是人的身心发展的____和前提，为人的身心发展提供了可能性。8．专门培养教师的机构之所以称“师范学校”。“师范”的涵义是__———。9．非智力因素是学生发展的重要方面，又对其智力发展起着调节和一作用。10.学校民主管理主要的、基本的组织形式是____制度，它是教职工直接参与讨论决定学校重大问题的一种组织形式。三、辨析题（除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每小题6分，共18分）