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浙江大学自荐信

第一篇：浙江大学自荐信浙江大学自荐信尊敬的老师：您好！我叫王稀猛，今年十七岁，是山东省济阳县济北中学的一名高三男生。非常感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。小时候常听长辈谈起浙江大学，那时只知道是很多人向往的名牌大学。随着年龄的增长和学识的丰富，“浙大”二字的意义在我脑海中也越来越清晰。浙大精神尤其吸引和鼓舞着我，使我更坚定了掌握科学知识服务社会、服务人民的人生目标，实现自己一生的梦想。我非常珍惜这次机会，希望成为一名光荣的浙江大学学子，并充分利用浙江大学的优势资源，成为社会栋梁之才，成为浙江大学的骄傲。从小我就爱学习，并在学习中得到快乐和满足。学习中我从不偏科，不懒惰，方法得当，成绩优异。我发自内心地感谢一路相伴的亲爱的老师们！我所在的高中是山东省重点高中，从高一起，我便珍惜时间的分分秒秒，每天早晨六点钟到操场大声朗诵。我张开双臂、仰起脸，放肆地享受着清晨的清新和迷人。我的学习生活从容而有规律，学习使我远离浮躁和尘嚣，让我获得头脑的充实和心灵的启迪。我从不抱怨，对我来说，每一天都是那么清新和充满期望。我的成绩在级部一直名列前茅，理科综合成绩比较突出，数学、物理成绩尤其突出，在2012年全国中学生数学联赛中获得山东省一等奖，同时，我还与学校11名孩子一起参加了全国奥林匹克物理竞赛山东赛区的比赛。我是一名理科生，但在选择文理时却犹豫再三，因为文理科我都喜欢。但最后还是选择了理科，因为，我认为高中阶段是培养思维，打基础的阶段，通过对自然科学基础知识的学习，更能培养缜密科学的思维，磨砺坚韧的心智，增进对自然规律的认知。科学技术日新月异，而我们国家在世界上还相对落后。我非常崇拜为国家做出杰出贡献的科学家们，例如钱伟长、袁隆平等。因此，我认为学习理科将来对个人的发展空间会更有利，对国家的贡献也会更大；而文科的内容就在学习、工作中坚持自学，滋养人生。走进浙大之日，就是我的梦想开始之时。我的业余生活非常丰富，喜好广泛。小学练过吉他，我还喜欢唱歌，喜欢游泳，但因高中学习紧张，不得不放弃这些爱好。我喜欢交朋友，与老师同学们处理的关系非常融洽。学习之余，我还积极参与班级管理和学校组织的各项活动。我担任班里的学习委员，学校的学生会副主席，热心地为同学们服务，带动班级形成良好的学习风气，连年被评为校三好学生。作为学生会的一员，懂管理，善沟通，赢得老师和同学们的好评。与此同时，我积极参加社会实践活动，例如义卖报纸、环保、敬老院助残服务等，它们锻炼了我的综合素质。“天下兴亡，匹夫有责”，一个人对社会就应有所担当，历史赋予的责任岂能推卸？“达则兼济天下，穷则独善其身”，积极入世的儒家思想鼓舞着我，我愿以自己的不懈努力，让自己更强大，更有能力去承担更重的责任，为国家和人民做出最大的贡献！王稀猛2012年12月22日第二篇：浙江大学自主招生自荐信尊敬的浙江大学自主招生领导：您好。我是来自。。的一名高三学生，感谢您在百忙之中看完我的自荐信。今年，我怀着十二分的希望和憧憬参加了贵校的自主招生。之所以会选择浙大，是因为我有着很深的“浙大情结”。初次结识浙大，我便被她那独具特色的校徽所吸引：一只雄鹰振翅翱翔，在求是创新的天空中越飞越高。正是这只翱翔的雄鹰，让我逐渐的开始了解浙大。浙大是一所拥有一百多年历史的高等学府，百年来以严谨的治学态度为社会培养了一大批优秀人才，取得了丰硕的科研成果，被誉为“东方剑桥”。坐落于西湖畔，又让浙大有了一分其他大学无法比拟的宁静与典雅，在传授浙大学子文化与知识的同时，还陶冶了他们的情操。可以说浙大是学子们求学、修身的最佳选择。浙大之所以吸引我，除了浙大自身的优秀外，还因为我本身非常适合浙大。我是一个性格稳重，求真务实，对科学充满热爱的男生。儿时，当同龄人们对《安徒生童话》爱不释手，为动画片着迷时，我却对一套《十万个为什么》情有独钟。在那里，我了解了许多科学知识，让我对自然充满了好奇，也培养了我严谨求实、积极创新的性格。这样的性格让我在后来的学习中获益匪浅，对于所学的知识，我不仅会以严谨的态度把基础打实，还会以创新的精神去举一反三、探索规律，做到知其然更知其所以然。所以从小学开始，成绩便名列前茅。上了初中后，我学习更加刻苦，曾在东北地区数学竞赛中获一等奖，在全国初中应用物理知识竞赛中获辽宁赛区一等奖。在中考中，我以优异的成绩考上了省示范性高中的实验班。在高中，我多次被评为三好学生、优秀干部，并获得了市希望之星的称号。高中的三年不仅让我的知识更加丰富，还让我更加明确了自己的理想。我最喜爱也最擅长的科目是数学和物理，对航空航天十分感兴趣，我希望将来的某一天，我能用我的知识和能力为中国的空间站添砖加瓦。当然，在紧张的学习生活之余，我也不忘用丰富的课余生活充实自己。我认为学习生活可以决定一个人的学习成绩，而课余生活却可以改变一