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深化校务公开促进教育发展(经验文章)

第一篇：深化校务公开促进教育发展(经验文章)大力深化校务公开全面促进教育发展近年来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以先进性教育为动力，把校务公开当作实践“三个代表”的大事来抓，不断加强党风廉政建设，尽力完善校务公开制度，全面接受群众监督，最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性，促进了学校教育教学工作发展，取得了令人瞩目的办学效益。学校管理不断民主化、规范化、科学化，教育教学质量得到学生、家长和全社会的充分肯定。学校被评为荆门市示范性初中，我校的校务公开工作也先后多次被评为钟祥市及荆门市“校务公开先进单位”。我们的具体做法是：一、提高认识，统一思想，真抓实干。学校一班人认识到：全面推进校务公开，是贯彻落实邓小平理论、实践“三个代表”重要思想，体现共产党员的先进性，推进依法治国和社会主义民主政治建设的必然要求；是在学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。在提高认识的基础上，统一思想，统筹安排，精心组织，周密实施。把教职工参与不参与、群众满意不满意、公开内容全面不全面、真实不真实作为标准，全面深化校务公开。规范校务公开的内容、形式；增强校务公开针对性、时效性，抓住重点、热点问题，特别是要将收费依据、收费项目、收费标准以及财务管理、工程建设项目、大宗物资采购、教职工奖惩、教职工的切身利益、领导干部重要事项等热点问题进行公开。在工作中立足“三个转变”，即由重公开的形式转向重开的内容；由重结果的公开转向重过程的公开；由重项目的公开转向重明细的公开。务求取得实效，真正给教师一个明白，还领导一个清白。二、加强领导，健全制度，形成合力。为了加强对学校校务公开工作的领导，学校成立了校务公开领导小组。领导小组由校党支部书记、校长吴学兵同志任组长，副校长王勇同志任副组长。工会主任张天寿、校办主任张虎新、政教主任王鸿等同志为成员。为了加大校务公开工作的监督力度，我们聘请了校务公开义务监督员，确保了公开内容的具体性、真实性和可信性。在校务公开义务监督员的聘请中，注重了老中青相结合；注重了在职人员和离退休人员相结合；注重了系统内和系统外人员相结合。定期邀请、组织校务公开义务监督员进行座谈，倾心听取他们的宝贵意见，对他们提出的合理化建议及时制定出整改措施并付诸实施。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性、可操作性，加强制度化、规范化建设，我校制定了《校务公开制度》、《校务公开实施方案》、《办事公开制度》、《重大事项向教职代会报告制度》、《校务公开举报制度》、《校务公开义务监督员制度》等一整套切实可行的校务公开民主管理制度，建好台帐资料，并及时做好有关校务公开信息的采集工作，及时做好台帐记录。对校务公开的形式做到“六个一”即：（1）有一套切合实际、统一规范、便于操作和群众监督的公开制度。（2）有一个固定的校务公开公布栏。（3）有一本登记校务公开事务的记录本。（4）有一个供群众提意见或建议的意见箱和举报电话。（5）有一名具体负责校务公开工作的负责人。（6）有一个检查校务公开工作的民主监督小组。除此之外，学校还充分利用校园网，推行网上校务公开，并定期召开师生、家长等座谈会，自觉接受师生和社会的监督，形成了教职工全员参与、全程监督校务公开的良好氛围，学校校务公开设施好，窗口设臵科学、信息发布准确、内容全面真实、档案资料齐全规范。三、明确要求，创新措施，讲究实效。1、加强党风廉政建设，加大民主监督力度。学校党支部把党风廉政建设和反腐败斗争作为新时期党建工作的重点，纳入校务公开工作的轨道。针对近年来教育界存在的少数人以教谋私的腐败现象，鲜明提出关口前移，防微杜渐，坚持建设廉洁务实领导班子不动摇，先后制定了《罗集二中党风廉政建设规定》、《党内民主监督制度》、《干部廉政勤政制度》、《干部联系群众制度》、《支部民主生活制度》、《民主评议党员制度》、《党员管理监督制度》、《支部议事制度》、《罗集二中领导干部决策失误追究制度》等项制度，并狠抓落实。学校领导自觉执行《党风廉政建设规定》，做到不在公务活动中接受礼金和有价证券；不参加公款支付的娱乐场所的活动；不收受采购物资的回扣费；不报销私人通讯费用；不将工程安排给自己的子女或亲属；不以权谋私，不搞权钱交易。每年向教代会汇报个人的政治学习、思想作风、品德修养以及廉洁从政的情况，自觉接受党内外同志的监督和评议。近几年来，罗集二中支部连年被评为镇先进单位，班子成员中有4人次被评为优秀党员，5人次被评为地市先进个人，1人为省级骨干教师，4人为地级骨干教师培养对象，5人为市级骨干教师、学科带头人，班子成员民