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第一篇：游戏教案文档广饶县第一中学幼儿园2011—2012学年第一学期中二班游戏教案9份游戏教案游戏名称：迷迷转游戏目的：发展幼儿的平衡能力玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。”3．当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。游戏名称：滚轮胎（1）游戏目标：1、积极参与体育活动乐意自己动手滚轮胎。2、练习大肌肉力量3、学习双手向前推的动作，初步学会合作。游戏玩法：1、自由式速度比赛。幼儿按性别分组，分别站在起跑线后，一声令下各显其能，用最快速的方式冲向终点，先到者为胜。不规定动作，戏称“自由式速度比赛”。2、夺冠接力赛。幼儿分成四个小组比赛，每组的第一名幼儿在起跑线听口令，快速滚轮胎由起点到终点迅速返回，第二名幼儿继续，最后一名幼儿先完成的组为胜者。10份游戏教案游戏名称：炒黄豆游戏目的：训练动作配合协调，体验合作游戏的快乐。玩法：两人手拉手说儿歌，说到“翻跟头”时，一起从一侧手上举过头，变成背靠背拉手。继续说儿歌，一起翻成面对面拉手。附：儿歌“炒黄豆”炒炒，炒黄豆，炒完黄豆翻跟斗。游戏名称：滚轮胎游戏目标：1、积极参与体育活动乐意自己动手滚轮胎。2、练习大肌肉力量3、学习直线滚动轮胎，用自己的方法控制轮胎走向。游戏玩法：1、规定轮胎的滚动跑道，让幼儿尽量在跑道内滚动轮胎，2、夺冠接力赛。幼儿分成四个小组比赛，每组的第一名幼儿在起跑线听口令，快速滚轮胎由起点到终点迅速返回，第二名幼儿继续，最后一名幼儿先完成的组为胜者。11月游戏教案活动名称：折纸照相机活动目的：1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法3、培养幼儿对这纸的兴趣。活动过程：1出示正方形的纸一张，教幼儿将这张纸变成一件有趣的玩具2将正方形的纸对折成长方形3将对折后的长方形想旁边对折成小正方形（方法同上）然后打开，根据折的痕迹向中心折4四角向后折，再向心折翻过去，拉开上下两角。---展开左角-展开又角，捏住两脚中间按虚线折好—对角折活动名称：老鼠钻风箱游戏目的：练习追逐跑和快速躲闪的能力。游戏方法：每人两两相对，手臂相互搭肩，扮风箱。两头为风箱口。一人扮老鼠钻进风箱内，随时准备从箱口逃出。一人扮猫站在风箱外，随时准备在风箱两口之外抓到老鼠。当大家念完儿歌后，扮老鼠者立刻奔跑，以快速躲闪的本领从风箱里逃出，扮猫者快速追赶，准备在洞口抓到它。游戏规则：猫不许进入风箱。游戏可换角色，重复多次。附儿歌猫追老鼠老鼠逃，忘了进洞钻风箱，风箱乒乓两头响，老鼠尿了一裤裆。第二篇：游戏教案抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。两个组各派一个代表以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽一张牌，然后另一名幼儿凑数，进行十以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。游戏方法：1、教师对幼儿说：“小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。”2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。3、先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张；不同数量动物的卡片（1只猫，两只狗等）；不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等）游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物？3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。指导建议：1、每次请客的动物数量可不同。2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。游戏：贴人目标：一、能有合作进行游戏的能力。二、具有快跑、闪的能力与思维的机敏性。游戏规则：一、请两位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（贴人）这时后面一个小朋友就赶紧跑。二、如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍没种到，就另换捉者。游戏指导：一、跑时要在圈外，贴人要到圈里。二、被追到者不再当追捉者。第三篇：游戏教案中班体育游戏：小兔回家一、活动目标：1、喜欢参加体育游戏，体验游戏成功后的快乐。2、能积极勇敢地