湖城小学放风筝比赛活动方案(新)（精选五篇）.docx

湖城小学放风筝比赛活动方案(新)（精选五篇）

第一篇：湖城小学放风筝比赛活动方案(新)湖城城小学“风筝作伴放飞梦想”放风筝比赛活动方案一、活动目的：为了推进素质教育，为了孩子的身心健康，为了丰富孩子的课外活动；感受童真、童趣，亲近大自然，增强学生的合作意识。结合节日习俗，给孩子带来一个有特色的、充满欢笑声的节日，经学校研究决定特举办首届放风筝比赛活动。二、活动主题：风筝作伴放飞梦想三、活动对象：三——六年级学生四、活动时间：初定于2014年4月4日（星期五）下午14：00—15：30五、活动地点：学校运动场六、活动要求：1、自由放飞：各班级先行放飞，在班级内进行预选赛，从中选出放飞高手参加全校比赛。2、每个班组织3——5支队伍参加全校比赛。每队两人、一个风筝，要求选手事先准备好风筝。3、各班先进行必要的活动安全教育，避免活动跑动中的伤害。4、在比赛过程中，全体同学要树立安全第一的意识，严格遵守纪律。5、请各班将参赛队人员名单于4月3日（星期三）上午放学前报大队部。七、比赛规则：1、在规定的时间、规定的范围内进行放飞。2、选手放飞时间为15分钟，看谁放的风筝高（相同高度则看远度）。3、放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。4、所放风筝必须完整收回，否则不能获奖。八、比赛评委：组长：赵小丽成员：宋昌茂、周陶元、陈美荣、胡春霞、周玉英、邢国璋、叶爱国、刘佳、刘国发九、评分标准：（总分为100分）1、起飞（30分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得30分，第二次起飞成功得20分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。2、留空时间（30分）成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣1分。3、风筝的高度（30分）目测风筝高度。最高的得满分30分，（同样高度看远度），依次以降5分递减。4、综合印象（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定、收放线自如给予适当的印象分。十、奖项设置：按得分高低：一等奖：3名；二等奖：6名；其余为三等奖。少先队大队部2014年3月31日第二篇：放风筝比赛活动方案(新)金川区第二小学“风筝作伴放飞梦想”放风筝比赛活动方案一、活动目的为了推进素质教育，为了孩子的身心健康，为了丰富孩子的课外活动；感受童真、童趣，亲近大自然，增强学生的合作意识。结合节日习俗，给孩子带来一个有特色的、充满欢笑声的节日，经学校研究决定特举办首届放风筝比赛活动。二、活动主题风筝作伴放飞梦想三、活动对象三年级学生四、活动时间：初定于2018年3月22日（星期四）下午4:05—4:50五、活动地点学校运动场六、活动要求1.各班级积极组织学生踊跃参加此项活动。2.风筝必须是学生亲手制作（购买的成品不得参与评比）。3.每班上交20面风筝用于参展。4.各班推荐5件作品参加放飞比赛。5.家长可以做适当的指导工作。6.放飞过程中，可以同学结伴。金川区第二小学2018年3月15日第三篇：放风筝比赛活动方案2007年东莞市“向春天招手”风筝制作及放飞比赛活动方案主办：东莞市青少年活动中心东莞市青少年科技教育协会一、活动目的：本活动旨在春暖花开的日子，通过风筝制作及风筝放飞两个传统的比赛项目，让青少年学生感受童真、童趣，放飞快乐心情、憧景美好未来。二、活动时间：4月22日（9：00-12：00）三、活动地点：青少年活动中心前广场（制作）/元美公园（放飞）四、报名时间：从发通知开始至2007年4月13日止五、报名地点：东莞市青少年活动中心活动部六、报名电话/传真：[phone]（王老师）负责家庭组报名0769-22835003（刘老师）负责小学组报名七、比赛形式：风筝制作比赛&风筝放飞比赛八、比赛分组及名额：1、小学三至四年级组（共可报名10所小学，每所小学限报10名即5组参赛选手）2、小学四至六年级组（共可报名10所小学，每所小学限报10名即5组参赛选手）3、家庭参赛组（限报20组，每组家庭参赛人数２—４名均可，分两个年龄组别进行比赛）备注：1-2项组别以学校为单位报名，参加个人项目的比赛。每个参赛学校派一名带队老师，参与优秀组织奖的评比。第3项以家庭为单位由东莞市青少年活动中心学员家庭参与报名，参加集体项目的比赛及优秀家庭奖的评比。九、活动规则：分设家庭参赛选手和个人参赛选手，并根据报名者年龄设比赛组别及进行编号，所有比赛成绩均以现场打分形式进行记录评比。凡参与活动的家庭及个人，均可获得纪念品一份。有关奖项类型及数量如下：说明：所有奖项均需在成功放飞的前提下评比。1、集体奖项：A、优秀组织奖6名B、优秀家庭奖6个（按两个年龄组参赛家庭数比例分配获奖名额）分设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个2、个人奖项：最佳创作奖共1