漂亮的风景-刮画.docx

漂亮的风景-刮画

第一篇：漂亮的风景-刮画漂亮的风景——刮画一、教学目标1、认识了解刮画及其特点2、锻炼孩子的线条以及整体构图的能力3、培养学生的想象思维能力及构图的整体二、教学重点、难点重点：让学生认识了解刮画及其特点难点：刮画刮的方法及效果三、教学内容1、导入师：小朋友们，咱们现回忆一下上节课咱们画的是什么？用的什么方法？（学生互动）师：小朋友们都回答的很好。那老师问小朋友们你们喜不喜欢魔术师？喜不喜欢看魔术表演？想不想自己做一会魔术师呢？那这节课老师要赐予小朋友们魔术能量，让你们都便一会魔术师。2、深入师：小朋友们都看一下老师左手拿的是什么什么？（黑色的卡纸）那右手呢？（牙签）那你们相不相信老师能用牙签在黑色的卡纸上画出彩色的画？那看好老师要用魔法能量变魔术了（示范），呀！老师的魔术成功了！小朋友们想不想知道是怎么回事？想不想学？师：好，听老师说。老师手里的这张纸叫做刮画纸，它在一张卡纸上印成彩色，再在上面铺一层黑色，当我们用竹笔或牙签将上面的黑色刮画，就会呈现出下面的彩色，所以画出来的图案就是彩色的。现在小朋友们明白了没有？记住了吗？好，现在老师就赐予你们魔法能量了，用手中的小小魔术棒变出一幅美丽的风景！3、讲解与范画风景4、学生作画第二篇：刮画小组“刮画小组”活动总结美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了刮画美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。现将这一年来的刮画美术兴趣小组活动情况总结如下：本学期我校开展了丰富多彩的兴趣小组教学活动。利用周二和周四下午两节课后，组织有爱好、有特长的学生开展特色教学活动。刮画小组是利用周二，在大会议室，从二年级学生中选拔34名有兴趣和素质的学生组织“刮画”的教育教学活动。从3月13日至5月20日共活动六次。通过教学，使学生了解并喜欢上了刮画的表现形式，掌握了其基本技法，能独立完成创作刮画作品，熟悉刮画创作的全过程和其主要表现形式“线”，对线的粗细、疏密、曲直等组织变化有所了解，共创作了“鱼”“鸟”“花”“瓶”“花瓶”等绘画作品。通过教学，提高了学生的审美意识和绘画表现力，调动了学生学习美术的兴趣，进而通过他们带动全班、全年级学生学习美术的积极性，为下学期的美术教育教学打下了扎实的基础。“刮画小组”活动总结石桥小学高昕2014.7第三篇：刮画教案大班刮画《新年快乐》活动目标1、感受色彩变化产生的美感，体验制作的快乐。2、尝试制作刮蜡画纸。3、初步掌握制作刮蜡画的方法。教学重点、难点1、涂制刮画纸，2、在画纸上尝试刮画。活动准备1、画纸、油画棒、吸管。2、《新年好》伴奏音乐活动过程（一）启发谈话，激发幼儿作画兴趣。——播放音乐《新年好》，提问这是什么歌曲？——那我们是怎样迎新年的呢？——将幼儿所提到的与新年有关的(例如：烟花，鞭炮，灯笼等等)用粉笔在黑板上画出来。2、巧设悬念，激发兴趣——刚刚老师是用粉笔画出来了漂亮的画，我有一根神奇的魔法吸管，它也能画出漂亮的画„„（教师用吸管刮画《新年快乐》）。老师把这支神奇的魔法吸管送给你，你能画出画来吗？找一名幼儿试一试。（失败）3、教师揭秘：老师的画纸是经过处理的，而刚才小朋友的画纸是一张普通的黑颜色的纸。怎样才能刮出画来呢？（二）师幼共同涂制刮画纸1、拿出一张16开画纸，在纸上用油画棒均匀地图上一层浅颜色，教师示范后幼儿随音乐涂色。注意提示幼儿按一定的方向均匀涂色。2、指导幼儿在第一层颜色的基础上涂上第二层深颜色——黑色（三）、试刮。在画纸的一角轻轻地试刮，体验制作画纸的成功。（四）、制作刮蜡画：1、像这样在蜡纸上刮出来的画叫“刮蜡画”，你想不想做一幅漂亮的刮蜡画？。2、尝试制作刮蜡画，幼儿与家长一起制作进行刮画，教师巡视。适当提示幼儿刮错的痕迹可以再涂黑色，加以遮盖后可以重新做画。（五）展示作品。教师引导幼儿在集体面前讲解自己和家长一起画的作品。表扬画面清晰的幼儿，有创意的幼儿；张贴幼儿作品。（六）、活动延伸：自己制作刮画纸放在图画区角中，以便大家继续体验刮画的乐趣。第四篇：刮画教案有趣的刮画教学目标：知识与技能：了解刮画作品的特点和工具的使用方法。过程与方法：通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。情感、态度、价值观：感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快