炫动九月开学季（5篇模版）.docx

炫动九月开学季（5篇模版）

第一篇：炫动九月开学季炫动九月开学季我曾经有这样一个念头。如果，我能去夏威夷或天涯海角度假就好了！快快乐乐地享受一场海水浴，那叫一个爽。可是，这似乎是不可能的事。我想入非非，展开了一场大联想。我想象着我在海边的情景：喝着椰子，穿着泳装，躺在柔软的金色沙滩上，尽情的享受着阳光浴。渐渐的，我进入了梦乡„„哇，睡了一觉果然好多了。咦？我这里在哪里呢？我带着困意说道。随后，在我的身边出现了一位小姐。她非常有礼貌地我说：“您好，欢迎您来到海南最着名的景点——天涯海角！”“啊，我真的是在天涯海角吗？真是太好了！”我高兴地在沙滩上欢蹦乱跳，欣喜若狂。我跑到一块大岩石上，大声地叫道：“我终于来到天涯海角了！”我这一叫，让身边的人都向我投来奇怪的目光。弄得我怪不好意思的，马上从岩石上跳下来。我跑到东，跑到西。可把我乐坏了。一下子，去游泳。在海里快乐的游来游去。犹如一条小鱼。海水清澈得能看得见海底的岩石。玩累了。就躺在沙滩椅上休息，喝着冰饮料，尽情地享受着，真是人生的一大美事啊！正当我想睡一觉的时候，太阳光又照得我没法安睡。我干脆睁开眼睛。就是在我睁开眼睛后发生的事，才让我觉得奇怪呢！我把眼睛露出一点儿小逢来，看了看周围。我躺的是破竹椅，喝的是冰茶，晒的是老家的太阳。并不是刚才的沙滩椅、冰饮料，三亚的太阳。我觉得失望极了，原来都是一场梦啊！梦里的事让我低头啜泣，而现实中的事却让我破泣为笑。正当我在那失望的境界中哭泣的时候，爸爸却为我带来了一个喜讯，一个我等待已久的好消息。爸爸偷偷摸摸地溜到我面前，滑稽地说：“好女儿，你猜猜，我给你带来了什么消息！”我低落地说：“你还能带来什么好消息啊！”爸爸高兴地说：“这还[)真的是一个好消息。就在我们洞头，有一个活动，只要花很少的钱，就可以去海上旅行，当一天渔民了！”听到这里，我突然又有了精神头儿。我从椅子上坐起来，兴奋地问爸爸：“什么时候去？”爸爸摸了摸头说：“那就明天！”我听到这消息，能不高兴吗？虽然没有去海南，但可以在海上遨游一天还是很爽的！„„啊，美好的一天终于来到了！我们一家要当渔民了！我们坐车到达目的地，一下车，我就看到了一艘豪华地轮船。我迫不及待地看着工作人员给我穿上救生衣，我就“砰砰”地跑上船了！我跑上去一看，“哇噻！”我忍不住尖叫起来。豪华的船上套房，使人眼前一亮。在船舱外，还有捕鱼的工具，能让你捕到很多的鱼，感受到更多的喜悦。我一把拿起捕鱼网，想捕鱼。我的手不够长，我只好把身体往前倾。可是，谁知道我脚底一滑，差点摔下去，幸好有爸爸拉着我。妈妈说：“瞧瞧你呀！都忘性了！”爸爸摆起一副老师的面孔来对我说：“看看，捕鱼不是这样捕的，要是鱼没捕着，把自己给捕进去那不糟了吗？就让我来给你示范一下怎么捕鱼吧！”我点点头，只见爸爸一撒手，霍然一下，网就到了海里。我连声叫好。呆板吧向我和妈妈抛了一个眉眼，说：“这算什么，瞧好了吧！”话音刚落，爸爸就“耍”地一下，把鱼网提了上来。妈妈奇怪地问：“你什么时候有这么好的手呀？”我走近瞧了瞧，呦，这么少时间还有不少的鱼呢！大鱼小鱼活蹦乱跳简直热闹极了！我拼命地把鱼搬到桶里。趁爸爸松手的时候，一把抢过了鱼网，学着他的样子，把鱼网撒了出去。爸爸睁眼叫道：“好，不愧是我的女儿！”我做了个胜利的手势。突然，我感到我上的绳子慢慢地下降了。爸爸喊着：“快，鱼落网了！”我点了一下头，把绳子拼命往上拉。可又差点儿被倒拉过去。又是爸爸在后面帮我。我们齐心协力地把鱼提上来了。妈妈微笑着对我说：“你比你爸爸还要棒呢！”我吹了个牛：“那是。青出于蓝，而胜于蓝嘛！”我们大家都笑了，大家笑得是那么开心！虽然，我没有去成三亚，但我好是玩得那么开心、高兴。这真是一个难忘的海之旅啊！六年级:橘话第二篇：九月开学季教学过程：一复习巩固1师：这节课我们继续学习13课《花钟》请大家和老师一起写课题。（生书空课题，齐读课题）请大家打开书，快速默读课文，回忆一下课文每个自然段都写了什么？生1：课文的第一自然段主要写了不同的花开放的时间是不同的，生2：第二自然段告诉我们不同的植物开花的时间为什么不一样。生3：最后一个自然段写了什么是花钟。指名学生分别汇报三段段意，师板书：现象、原因、运用）二、品读课文，理解内容（一）学习第一自然段1师：课文给我们介绍了许多花朋友，让我们也和他们打声招呼。（课件出示书中九种花，学生读出花名。2出示第一句话师：瞧，这么多花陆续开放，所以课文第一句说（生齐读：鲜花朵朵争奇斗艳，芬芳迷人。）3自读第一自然段，划出自己喜欢的描写花儿开放的句子。师：作者是怎样用不同的说法描写这些花朵开放的呢？请大家轻声读第一自然段，画出喜欢的句子，看看文章使用什么写法来描写花朵开放的。（生读课文，画句子4、读懂句子，理解词语，指导朗读。师：首先开放的是——生：牵牛花师：这就是