漫游语文世界5篇精编.docx

漫游语文世界5篇

第一篇：漫游语文世界漫友语文世界生活中的语文一、有代表性的名字:谭笑坤赏析：谭笑坤有笑谈天下之事的意思．在这个竞争激烈的年代，能用宽广的心胸去笑谈天下之事很不容易．此名字搭配美观，简洁合理，读音响亮.王北清赏析：北清代表着北大清华。说明父母从小就希望他能立志考上北大和清华这两所名校。简洁两个字便寄托了父母对他的期待与希望。名字的读音响亮，没有不吉不雅的谐意。成龙赏析：名字中的龙是非常勇猛，健壮的，给他起这个名字是希望他能像龙一样的勇猛，威风，留在人们新中。二、对联风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心赏析：这副对联被人们用以提倡“读书不忘救国”。上联将读书声和风雨融合到一起，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，国对家，对仗极其工整，特别是连有叠词。东墙倒西墙倒窥见室家只好前巷深后巷深不闻车马之音赏析：此对联有人情味，很幽默。描绘一个读书人，条件很差，但是家庭和睦生活愉快。虽然没有人去拜访他，到是可以安静的学习。上联运用的夸张的手法，但对比强烈。三、店名、公司名玉壶缘（茶叶店）赏析：玉壶出自诗句“一片冰心在玉壶”。巧妙的借用了古诗词，十分有创意，易记，而且与该店的商品联系。百草（药店）赏析：让人联想到神农尝百草，从而认为此点的中药种类繁多。从“百草”突出了中药的特点以及行业特点，点名与商品吻合。四、精彩的广告请系中国结，连通四海心——中国连通赏析：连通的标志是一个中国结的形象，本身就充满了亲和力。连通把自己的标志和品牌自然的容入到广告中，从外表到精神做到了和谐统一，反映了企业的精神。我能，无限可能——李宁赏析：这个广告运用夸张的手法，一几个简短易记的字便反映了这个产品从质量、外观等能做的很好，给人一种乐意信任的感觉。五、网络用语大虾赏析：是“大侠“的谐音，指网龄长的网虫，或某一方面（如电脑技术，写作水平）特别高超的人。一般人缘较好才会得到此称呼。菜鸟赏析：指电脑水平较底，刚入门的人。后来应用到各行各业中去。第二篇：漫游语文世界漫游语文世界【作文目的】1、充分认识到语文与生活的密切联系。2、培养课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。3、学会搜集和运用生活中的鲜活的语言。4、认识到“生活的外延和语文的外延是相等的”。【训练要求】1、多角度地观察生活,在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹。2、在社会的大舞台中,语文无处不在,表达出个人对此的独特感受。3、学会搜集材料、筛选材料和运用材料。【思路提示】文题1:我在学到了语文提示一:将题目补充完整,如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”„„还可以是其他,补充内容自己确定。提示二:语文无处不在,无时不有,你一定在除语文课之外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。写这样的文章,可以放开手脚,选择自己熟悉的、感兴趣的内容去写。但选择什么内容,则需要一定的技巧。一般说来,提示中的都是我们熟悉的,如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”更容易被锁定。而更高明一些,生活面宽一些,有创新意识的学生,则会从一般人不易注意到的,如“市场里”、“店门的招牌上”、“网吧里”、“山林中”等角度入手,这样在内容的选择上便先胜一筹。提示三:这道作文题关键字眼是“学到了”,要写清楚在非语文课中学到了语文知识,培养了语文能力。要本着生活处处有语文的思想,谨防写成如何运用语文知识,也不能写成通过某节课、某件事懂得学好语文的重要性,更不能将“学到语文”与学到某些做人的道理混为一谈。文题2:“生活处处有语文”给我的启示提示一:审好题是写好作文的关键,我们可以采用抓住关键词的方法来把握写作要点。“生活处处有语文”中的“处处”实际上是说明了取材的范围,“处处”就是到处的意思,它包括更广阔的范围,可以说生活有多广阔,语文就有多广阔。自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活以及日常生活话题等,都可以成为我们取之不尽、用之不竭的语文资源。“启示”就是要求作者写出自己独特的感悟,通过走进生活,走进社会,亲近自然,在生活中学习语文,感悟语文,发现语文的美。提示二:从表达方式上来看,作者要处理好记叙、议论和抒情的关系,写“生活处处有语文”部分应该采用记叙的表达方式,而“给我的启示”部分应该采用议论和抒情的表达方式。在写作过程中要知道记叙是议论、抒情的基础和前提条件,议论、抒情是在记叙上的深化和升华。记叙要注意选材面的广度,议论、抒情是要注意点的深度挖掘。要恰当、合理地运用多种表达方式。提示三:写好这类题目还要求作者要有丰富的语文知识的积累。比如从电视剧、电影、评书、小品、相声、戏剧、歌词、报刊等中学习语文,要把学到的知识积累起来,作为今后写作的材料;又比如从街谈巷议、各色人等的谈话、大街小巷的招牌、广告等等中学习语文,也要做好积累工作。如果没有