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激励员工的方法(共五则范文) 第一篇:激励员工的方法激励员工的方法激励员工的方法“你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按你可以买到一个人的时间,你可以买到一个人的时间你可以雇一个人到固定的工作岗位,日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些.不设法争取这些.”员工激励归纳起来不外乎两种方法:合理的薪酬制度和科学,系统的管理体系.员工激励归纳起来不外乎两种方法:合理的薪酬制度和科学,系统的管理体系.但人的需求是多层次的物质需求只是最低层次的需求,因而薪酬的激励作用有限;求是多层次的,物质需求只是最低层次的需求,因而薪酬的激励作用有限;而管理一但制度化就变得僵硬,用死的东西去管活的人不一定有效.度化就变得僵硬,用死的东西去管活的人不一定有效.我们必须从人性出发,去探索人们行动背后真正的动力源泉.我们发现,危机,荣誉,我们必须从人性出发,去探索人们行动背后真正的动力源泉.我们发现,危机,荣誉,使命,竞争,沟通,生存,兴趣和空间能带给人们最强大的行动力.基于这八种动力源泉,使命,竞争,沟通,生存,兴趣和空间能带给人们最强大的行动力.基于这八种动力源泉,种激发员工工作热情的非经济手段和保证激励效果必须坚持的两个基本原则.开发出20种激发员工工作热情的非经济手段和保证激励效果必须坚持的两个基本原则.激发员工工作热情的非物质方法激励基本原则之一:激励基本原则之一:公平性公平性是员工管理中一个很重要的原则,任何不公的待遇都会影响员工的工作效率和公平性是员工管理中一个很重要的原则,任何不公的待遇都会影响员工的工作效率和工作情绪,影响激励效果.管理者在处理员工问题时,一定要有一种公平的心态,工作情绪,影响激励效果.管理者在处理员工问题时,一定要有一种公平的心态,不应有任何的偏见和喜好,不能有任何不公的言语和行为.取得同等成绩的员工,任何的偏见和喜好,不能有任何不公的言语和行为.取得同等成绩的员工,一定要获得同等层次的奖励;同理,犯同等错误的员工,也应受到同等层次的处罚.如果做不到这一点,等层次的奖励;同理,犯同等错误的员工,也应受到同等层次的处罚.如果做不到这一点,管理者宁可不奖励或者不处罚.员工只要存有不平的心态,许多以前能激励员工的方法,管理者宁可不奖励或者不处罚.员工只要存有不平的心态,许多以前能激励员工的方法,都会变得不管用.都会变得不管用.激励基本原则之二:激励基本原则之二:因人而异按能力和心态划分,所有类型企业的员工都可以分为四个级别,按能力和心态划分,所有类型企业的员工都可以分为四个级别,在采取激励措施时应因级别而异.企业理想的杰出人才重用.给这些人才充分授权,赋予更多的责任.别而异.企业理想的杰出人才重用.给这些人才充分授权,赋予更多的责任.对自己职位人才重用和前程没有明确目标的人..挽救:不断鼓励,不断鞭策,一方面肯定其能力和信任,和前程没有明确目标的人.1.挽救:不断鼓励,不断鞭策,一方面肯定其能力和信任,一方面给予具体目标和要求;特别要防止这些“怀才不遇人才的牢骚和不满感染到企业,怀才不遇”人才的牢骚和不满感染到企业一方面给予具体目标和要求;特别要防止这些怀才不遇人才的牢骚和不满感染到企业,要与他们及时沟通..解雇辞退:对难以融入企业文化和管理模式的,干脆趁早辞退.要与他们及时沟通.2.解雇辞退:对难以融入企业文化和管理模式的,干脆趁早辞退.一,使命法1.自我激励自我激励A.方法方法激励斗志的方法可以多种多样.激励斗志的方法可以多种多样.如:由公司老总或其他事业有成的人士为员工讲解创业经历,让员工认识到事业成功的可能行和艰难性;邀请成功学方面的专家到公司讲课;业经历,让员工认识到事业成功的可能行和艰难性;邀请成功学方面的专家到公司讲课;面的专家到公司讲课订购成功学方面的书刊给员工阅读;让员工讲出自己心中的理想以及实现理想的打算等.订购成功学方面的书刊给员工阅读;让员工讲出自己心中的理想以及实现理想的打算等.B.原理原理每个人都有自己的梦想,都渴望成功,都希望过上美好的生活.每个人都有自己的梦想,都渴望成功,都希望过上美好的生活.当员工心中被尘封已久的理想再次被点燃时,他们会表现出很大的爆发力.而他们心里明白,久的理想再次被点燃时,他们会表现出很大的爆发力.而他们心里明白,要成功就必须从做好手头上的工作开始.做好手头上的工作开始.2.个人业务承诺计划个人业务承诺计划A.方法方法让每名员工年初制定本人全年业务计划,向公司立下军令状军令状“.让每名员工年初制定本人全年业务计划,向公司立下”军令状.由其直接主管负责考察业绩完成情况,执行力度及团队精神,并予以必要的指导,协助和

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