特殊教育工作总结 0.docx

特殊教育工作总结0

第一篇：特殊教育工作总结0特殊教育工作总结在生活中，要当“有心人”，就能草中觅“宝”；有“心”，就能点“草”成“金”。不要总是昂着头去看远方而忽略了脚下的“风景”，那里可能蕴藏着让你惊叹的“宝贝”。生活看起来是平平淡淡，工作却总会给我们带来意想不到的心仪，由于大家一致的努力，也正因为我们有着共同的目标和共同的信念，才使我们本学期以来各项工作得到上级领导的充分肯定，从方方面面，体现出我们平凡生活平凡工作中展现出那种不平凡的风采，我们为之自豪，我们为之骄傲，我们更应为此而不断的努力，让我们的工作呈现出更多的亮点，以不辜负各级领导的厚望。这么匆匆而过，这学期以来走过的点点滴滴，有很多值得我们去回味和思考，借此特从以下几方面作以总结。一、学校的发展在不断的完善和创新为了完善和创新学校的发展，我们学校建立了各类档案制度，不断的完善各类制度，不断的创新我们的管理模式和教育模式，不断的探索我们的创新意识，不断的挖掘残疾孩子的潜能，发挥他们的一技之长，为他们将来走上社会，做一个遵纪守法的社会责任人而打下坚实的基础。二、群策群力，团队精神彰显特校人的风采在以才校长为首的领导班子领导下，各教职员工，群策群力，不管学校里遇到什么事，大家都会心往一处想，凝聚力、向心力、团队精神彰显特校人的风采。三、贯彻执行各类制度我们在认真贯彻落实科学发展观的基础上，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，通过有益有趣的校本培训，来规范和提升教职工的业务水平和业务能力，并定期考核归档。四、开展有益的兴趣活动，增强孩子的自信心在严格执行教学计划的同时，针对学校学生的实际情况，开展了多种有趣的活动，剪纸、十字绣、绘画、舞蹈等作品，令历领导和家长赞不绝口。把孩子教育成一个奋发向上、具有爱心和责任心的人。五、师生的努力为学校增光添彩学校的风貌在不断的改善和创新，到处呈现出新气象，人文环境和教育氛围在不断的完善，使得校园的里里外外展新姿，出成绩。教师的三字一画比以前大有进步；年轻教师的公开课上得比以前有特色，有新意；兴趣小组课上，各任课老师认真负责，尤其是对学生的安全工作做到及时到位；科学发展观理论学习一如既往，各党员同志能认真学习，并认真贯彻；语言文字规范合格学校验收工作，在才校长的带领下，各年轻同志的共同努力下，顺利过关；由于我们平时的卫生工作，在各班主任的教育下，各值班班级能做到及时打扫，时时保持校园整洁。特殊教育是我们毕生的事业，残疾孩子是我们终生的教育对象，为他们付出，我们不后悔。我们一生追求，一生复杂，觉得幸福遥不可及，没有一个人，能把成长的每一段细节，每一段委婉的心事都重新雕刻出来，但只要我们心存感激，我们就会快乐，就会幸福。第二篇：特殊教育工作总结个人工作总结宁阳县特殊教育中心孟成成时光荏苒，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我对自己的工作做如下总结。七月份我走出校园，怀着自己的梦想和希望踏入社会，九月份我如愿站在了这个特殊的教师岗位上，在这里我没有三尺讲台，没有黑板和粉笔，我不能站在那个权威的地方口若悬河滔滔不绝，我也不能在背板上笔墨横飞神采飞扬。我有的只是一群特殊的聋哑孩子，他们听不到任何的声音。然而对他们的教学却恰恰是我不熟悉的领域。面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。第一,思想上，我严格按照一名共产党员的要求严格要求自己，认真学习党的先进理论和先进思想，提高自己的政治素质。第二，工作上，我抱着不断学习不断提高的目标要求自己。考虑到自闭症孩子和聋孩子的差距，面对自己不熟悉的领域和压力，我把自己的工作分成“认识聋孩子，了解聋孩子，理解聋孩子，教育聋孩子，帮助聋孩子”这几个大步骤，一步步制定具体的计划，然后实施计划。我知道如果想要教好孩子，首先就必须真正了解孩子，知道孩子心中所想，知道孩子心中所要，这样才能从根本上帮助孩子，帮助他们学习，更帮助他们健康快乐的成长。聋孩子不象孤独症孩子那样在心理和情绪上存在很大障碍，更多的是因为他们听不到所以理解和记忆上就会存在困难，老师要做的不仅是教给孩子新东西新知识，更重要的是要去纠正孩子的发音，让他们说的更清楚更准确。聋孩子由于器质性的病变，长期听不到自己的声音无法进行自我反馈和纠正等各种各样的原因，在发音问题上存在很多问题。加上有的孩子不能掌握正确的呼吸方法，构音上存在种种缺陷，更加阻碍了孩子的正常发音学习。通过这一学期和孩子的共同学习和成长，我学会了教给孩子每天进行口腔和呼吸的训练，知道只要每天坚持孩子就会进步，声音就会更加清晰。主题教育配合生动而形象的图片视频，孩子通过学习掌握了更多的知识，丰富了自己的内涵，让我的教