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爱心义卖活动方案（推荐）

第一篇：爱心义卖活动方案（推荐）“守望相助·情暖余姚”爱心义卖活动方案一、活动背景2013年10月7日，台风菲特侵袭宁波，给宁波带来了巨大的灾难，尤其是余姚地区，直接经济损失达200多亿元。台风过后，我们无忧无虑沐浴着幸福生活的阳光，但你可曾想起，在我们身边还有那么一群人，家园被毁，学校被淹，承受着巨大的压力,拥有同一片蓝天的他们都无法享受同样灿烂的阳光。为此，海曙外国语学校倡议举行爱心义卖活动，以帮助在水灾中受灾的学校和学生——余姚陆埠镇中心小学。二、活动目的活动旨在培养少先队员热爱家乡、热心助人的美好情怀；锻炼少先队员自我管理、团队合作的能力；培养少先队员的爱与善的意识。爱心不是抽象的概念，善举不是空洞的口号，让爱心成为一种行动，让善举成为一种习惯。让少先队员尽自己的能力去帮助余姚受灾的小学，送去爱的关心。三、活动主题守望相助·情暖余姚四、活动对象二、三年级全体少先队员、海曙外国语学校党员志愿者、热心家长及热心群众五、活动日期2013年11月4日（周一）下午1:50—3:40六、活动地点学校田径场七、具体要求1、二、三年级每个中队负责一个义卖摊位，制作好宣传的海报。2、各中队在中队范围内进行征集，安排好可供义卖的商品并合理定价。例如：学习用品、简单的生活用品、图书、玩具、小摆设、小工艺品、手工制作等。3、自行准备好义卖摊位所需要的辅助用品，例如:宣传小喇叭等。桌椅统一由学校提供。5、合理安排好分工，尽量让每个少先队员都能体验到买与卖。6、一年级各中队，可以提供一件比较有意义、有价值的物品，委托学校进行拍卖，拍卖所得归入该中队义卖收入。（其他中队以自愿原则，可以参与提供拍卖物品，拍卖所得由纳入义卖活动总收入）7、活动将评出一个最有条理摊位、最具人气摊位和最佳销售摊位。8、班主任做好各班家长的邀请工作。八、活动流程前期摆摊准备：12:30—1:50出发时间：1:50—2:00义卖活动开场仪式：2:00—2:10爱心义卖：2:10—3:20爱心拍卖：3:20—3:40捐献善款：3:40—4:00海曙外国语学校大队部2013年10月23日第二篇：2017爱心义卖活动方案奉献爱心，传递温情——亳州十六中2017秋爱心义卖一、活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献二、活动目的：1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．通过活动推进走进家庭、走进社区、小手拉大手带动家庭成员共同参与，起到“一所学校教育一批学生、一个孩子带动一个家庭”的社会效果，弘扬扶危济困、乐善好施的中华民族传统美德，形成人人行善的社会道德新风尚，推动中小学生道德水平的提高。4．筹集“爱心基金”。三、活动地点：学校小广场四：成立领导小组组长：副组长：组员：宣传报道组：后勤保障组：安全保卫组：比赛评委组：五、活动对象：全校师生（鼓励家长参与）六、活动准备：1．各班级准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2．活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4．各班级根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。5.义卖活动前，校团委对本班级招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）6．义卖活动前各班主任要对学生进行强调:（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。七、活动要求：（一）设计展台1.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。2.每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。3.每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。4.每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）5.活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。6.每班的展台都要设一个募捐箱（由学校统一提供），学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。（二）义卖物品1.可以是玩具、文具、工艺品、书籍等。2.义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。3.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。4.每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家