爱在诗中作文.docx

爱在诗中作文

第一篇：爱在诗中作文爱在诗中作文爱在诗中作文省实验中学八年级陈乙锐第一篇第三稿爱，什么是爱？是身边的人对自己的亲爱？是能够感动中国的大爱？还是人与人之间细腻的小爱？其实，爱不仅仅存在于这些之中，古人为我们留下的作品，也能发现满满的爱。它虽然没有那么明显，但细细品味这些佳作，便能发现其中浓浓的爱意。壹《归田园居》'种豆南山下，草盛豆苗稀。'春夏之交，我在南山下种豆，虽草浓豆稀，但我却并不慌忙。'晨兴理荒秽，带月荷锄归。'每天起早贪黑，几乎把所有时间都用在了打理这片农田，陪伴我的只有朝霞和一轮明月。'道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。'每天回来都稍显狼狈，但又何妨呢？寥寥几字，体现出陶渊明对田园生活的无比向往，体现出他对田园生活无比的爱。贰《夜雨寄北》我静静的坐在椅子上，手里拿着妻子写给我的信，蜡烛上的火焰在欢快地摇曳着，似乎马上要吞噬它。'君问归期未有期'你在北方焦急的等待，让我也有些不知所措。巴蜀地区'夜雨涨秋池'我抬头看向远方，我们有多长时间没有见面了？我不知何时能与你在何地相聚，能与你一同在西窗前剪烛夜谈，一起讨论此时此刻的雨景。这首诗散发出的，是对爱人的爱，这种爱是一份思念，是一份煎熬。叁《示儿》'死去元知万事空，但悲不见九州同。'我躺在病床上，感慨这一生，自己闭上眼睛，一切都将抹去，自己一生跌宕起伏，什么都经历过了，唯独广大中原还未统一。身前，是泪眼盈盈的儿子，身后，是南下的金军。'王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。'自己一生报国无门，只能寄希望于下一代……它不仅表达的对国家的牵挂、对国家的担忧，更表达的是对国家的爱。诗，是古人最好的宣泄情感的工具，也更多地表达了诗人对家人，生活，国家无比的爱。它化成了对生活的向往，对家人的叮嘱，对祖国的抱负。永远地驻进了人们的心中……写后小记：第二部分略显仓促，下次写应将结构梳理得更完整。第二篇：作文素材诗中月文秘助手()之作文素材：诗中月作文素材：诗中月1.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(李白:《静夜思》)2.野旷天低树,江清月近人.(孟浩然:《宿建德江》)3.明月松间照,清泉石上流.(王维:《山居秋瞑》)4.月黑雁飞高,单于夜遁逃.(卢纶:《塞下曲》)5.举杯邀明月,对影成三人.(李白:《月下独酌》)6.小时不识月,呼作白玉盘.(李白:《古朗月行》)7.深林人不知,明月来相照.(王维:《竹里馆》)8.月出惊山鸟,时鸣春涧中.(王维:《鸟鸣涧》)9.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.(苏轼:《水调歌头明月几时有》)10.秦时明月汉时关,万里长征人未还.(王昌龄:《出塞》)第三篇：诗中水给父亲的情书父亲，当别人望子成龙，望女成凤的时候，谢谢您让我选择做了我自己。——题记父亲，您知道吗？传说女儿是父亲前生的情人。我知道这个说法的时候，忍不住哈哈大笑起来。因为我想，如果前生我们是情侣，最后的结局也一定是和平而安宁的。相约着喝了孟婆汤，然后无牵无挂地走上独木桥，来了今生，而今生，我成了您疼爱的女儿，您是我最敬爱的父亲！年幼的我，淘气而固执，当邻居家的同龄女孩踮着脚尖翩翩学舞或是昂首练歌时，我唯一的喜好，却仍只是赤着脚丫活蹦乱跳。我喜欢享受那种脚踏实地的幸福，虽然对于一个女孩那太过于“没有规矩”。当邻家的孩子捧回奖状路过家门口时，母亲羡慕着，回头看看我，一个只想赤着脚丫自由玩乐“不成体统”的淘气鬼，又失望着。父亲，谢谢您在这时，告诉母亲不要难过，然后骄傲地对我说，丫头，那些孩子都不快乐，而你是，最快乐最幸福的女孩！谢谢您，父亲！上了初中的我，安静而淡泊。当一个个同龄的孩子又争着抢着竞选班干参加比赛的时候，我却只喜欢安静地坐在一边，读各种各样的文章。我喜欢思想随着文字跳跃飞翔的快乐，虽然对于一个初中生那太过于孤僻。当邻居的孩子再次把“优秀班干部”或比赛所获得的奖状及证书带回家，他们的父母言里言外地炫耀时，母亲再一次地羡慕着，然后终于忍不住骂起我来，训我不上进。父亲，谢谢您在这时，劝住了母亲，然后自豪地告诉我，丫头，选择你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永远是父亲心中的冠军！谢谢您，父亲！终于上了高中。母亲祈祷着我可以当个不再让她那么操心的孩子，而您，告诉我您一直很相信我。高中生活丰富而紧张，高考的压力如影随形，仿佛一切努力的存在，只是为了高考！听说读理科以后只能当“工人”，母亲拼命地阻止我选择理科。也是您，父亲，谢谢您在这时，再一次给了我支持的臂膀，说服了母亲，让我选择了自己的喜好。谢谢您，父亲！现在的我，终于在高考了。父亲，我知道校门口没有您的身影在等候，但女儿一点儿也不孤单。我知道您的心，一直都陪伴着女儿！父亲，再次谢谢您！让我拥有快乐自由的童年，享受安静的少年。女儿也相信自己，可以书写自己的人生篇章。谢谢您，一路让我选择了做回自己！父亲