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牛津小学英语4A知识点

第一篇：牛津小学英语4A知识点牛津小学英语4A知识点（全册）Unit1MayIhave…?教材简析：本单元由Readandsay,Look,readandlearn,Askandanswer,Workinpairs,Readandact及Funhouse六个部分组成。本单元要求能听懂、会说、会读和会拼写单词apen,aruler,arubber,aballpen,apencilcase,abook.能听懂、会说、会读和会写句型MayIhave…?This…isfor….,因此，教学目的：1．能听得懂、会说、会读和会拼写单词apen,aruler,arubber,aballpen,apencilcase,abook.2．能听懂、会说和会读日常交际用语MayIcomein?Comein,please.Yes/Sure.Hereyouare.Thankyou.Allright.Goodmorning.Goodbye.Here’sa…for…HappyTeacher’sDay!3．能听懂、会说、会读、会写句型MayIhave…?This…isfor…..4．了辅音字母b和c在单词中的读音。Unit2Inatoyshop教材简析：本单元的核心教学内容是“认物”。“认物”的最基本表达方法是What’sthis/that?It’sa…本单元的语言难点是对认物的回答，答语用代词it.同时在指示远近关系上能区别和运用this或that.在实际操练中要避免“明知故问”的倾向，可用遮盖物品，显露局部，听音辨物等方式操练句型What’sthis/that?It’sa….的句型。本单元的另一日常交际项目是“确认所属”教师要在Thisis/That’smy/your/his/her…的朗读上下功夫。1．能听懂、会说、会读和会拼写单词adog,acat,atiger,apanda,adesk和ashop.2．能听懂、会说和会读日常交际用语Howlovely/Nice!Isee.CanIhavealook?I’dlike…please.Hello,Inwhich…?Guess.3．能听懂、会说、会读和会写句型Thisis/That’smy/your/his/her…What’sthis/that?It’s…4．了解辅音字母d和f在单词中的读音。Unit3Apurse教材简析：本单元的日常交际用语是“确认所属”，与该项目相结合的内容是形容词性物主代词。我们在日常交际活动中不可避免的要涉及物品的归属问题。１本单元的另一个交际项目是“空间关系”，即人或物所处的位置，能听懂、会说、会读和会拼写单词akey,apurse,astorybook,afan和atape.１．能听懂、会说、会读日常交际用语Comehere,Letmesee.Notatall.Excuseme,…?I’msorry.Sorry,Idon’tknow.Where’s…?Perhapshe’s/she’sin….Whereareyou?I’m…２．能听懂、会说、会读和会写句型Isthis/thatmy/your/his/her…?Yes,itis/No,itisn’t.Where’smy/your/his/her…?Perhapsit’sin/on…３．了解辅音字母g和h在单词中的读音。Unit4Ilike…教材简析：本单元通过教学What’sthis/thatinEnglish?It’sa…除此之外，还要求学生能用Doyoulike…?Yes,Ido/NO,Idon’t.的句式了解对方对某物是否喜欢。本单元所提供的新单词是学生感兴趣的玩具类的名词。1、能听懂、会说、会读和会写单词acar,abike,abus和akite.2、能听懂、会说和会读日常交际用语Ilikepuzzles/Me,too.Ilovedolls.Thankyouverymuch.Lookatmykite.It’snice.Let’s…3、能听懂、会说、会读和会写句型What’sthis/thatinEnglish?It’sa…Doyoulike…?Yes,Ido/No,Idon’t.4、初步了解名词的单复数。5、了解辅音字母j和k在单词中读音。Unit5Reviewandcheck.通过本单元的复习，熟练地听，说，读，写已经学过的单词，还要能综合的运用多学的日常交际用语。（一）unit11.单词.apen一支钢笔aruler一把尺arubber一块橡皮aballpen一支圆珠笔apencilcase一个文具盒abookmark一个书签apencil一支铅笔anotebook一本笔记本abook一本书2．重点句型MayIhave…?我可以借Yes./Sure.Hereyouare.当然可以，给你3.需