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特困生、残疾学生及留守学生助学金申请表

第一篇：特困生、残疾学生及留守学生助学金申请表特困生、残疾学生及留守学生助学金申请表单位：内江十初中红十字会特困生、残疾学生及留守学生助学金申请表单位：内江十初中红十字会特困生、残疾学生及留守学生助学金申请表学校：内江市第十初级中学第二篇：高等学校学生助学金申请表高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。附件2：高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：附表2：高等学校国家助学金申请表第三篇：高校贫困生助学金学生申请表国家助学金学生申请表填表日期：2010年月日填写须知：1.本表格需下载打印后，由学生本人亲自按要求如实填写，填写时必须使用蓝色或黑色钢笔或签字笔，不得使用铅笔填写。所有材料在收到并被审核后，由陕西省楠竹教育基金会统一存档保管，不予退还。2.所有表格必须书写规范，不得有漏填、错别字和简化字。3.表格中所需大写（数字）汉字字样：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、零、整、元、拾、佰、仟、万。表格中没有要求大写（数字）的地方可以使用阿拉伯数字填写。4.将个人一寸照片粘贴照片处。5.提交申请的学生必须家庭贫困、品学兼优。第四篇：关爱贫困、留守、残疾学生简报福泉市龙昌小学简报（龙小学校管理2013第6期）福泉市龙昌小学2013年5月30日关爱孩子，就是关注祖国的未来关心儿童，就是关注民族的希望——2013年“六·一节”福泉市各级领导到龙昌小学开展慰问活动纪实关爱孩子，就是关注祖国的未来，关心儿童，就是关注民族的希望。2013年5月30日上午9点30分，我校正在举行新少先队员入队宣誓，福泉市市委常委、宣传部长梁玉林同志一行突然光临我校，对我校10名学生（含留守儿童、贫困儿童、残疾儿童）进行慰问，随行的有市妇联主席胡连碧，市教育局党组书记、局长蒋仕萌，市计生局、财政局、水利局、人劳局和龙昌镇政府等领导，他们给孩子们带来了节日的问候、学习用品和慰问金。座谈会上，市委常委、宣传部长梁玉林同志作了慰问讲话。他说：“亲爱的同学们、老师们，六一”国际儿童节，是我们全世界少年儿童盛大的节日。在此，我代表市委四大班子向你们表示真诚的祝福，祝同学们节日快乐，学习进步，健康成长！向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意！同学们，你们是幸福的一代。因为，你们可以在龙昌小学这么美丽整洁的校园里快乐学习，快乐生活；你们有默默奉献的老师带领你们在知识的海洋里遨游；你们有友谊深厚的同学陪伴你一起成长；你们有任劳任怨的家长时时刻刻地关心你，呵护你。同学们，你们更是肩负重任的一代。你们是家庭中的宝贝，能够懂得感恩，孝敬长辈，家庭就充满欢歌与笑语；你们是学校的花朵，能够全面发展，品学兼优，学校就充满生机与活力；你们更是祖国的未来，能够志存高远，报效祖国，祖国就充满希望与辉煌。所以，我衷心地希望你们努力成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好少年，祖国的好人才。我殷切希望你们：在人生漫长的征程中，要牢记母校老师们的教诲，做一个自强、自信、自立、诚信的人，常怀感恩之心，永立报国之志！你们的成材，就是对母校最大的回报！就是母校最大的幸福与骄傲！亲爱的同学们，愿你们象一只只小船，在人生的海洋中扬帆启航；愿你们象一棵棵小树，在爱心的哺育下茁壮成长；愿你们象一只只小鸟在纯洁的天空中自由飞翔，展翅高飞！”会上，龙昌小学蒋富贵校长也致了欢迎辞，孩子们也亲身感受到了来自党和政府的关怀，并表示今后一定好好学习，学好知识和本领，将来报效祖国，报答领导、老师及所有给予过他们关爱的人。（摄像：付青松撰稿：付青松）第五篇：残疾学生边阳一小“帮扶残疾学生”帮扶措施一、指导思想为贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对残疾学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为残疾生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。二、工作措施1、强化宣传，提高认识围绕“关爱帮扶残疾学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，办一期黑板报，组织一次主题班会，号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向残疾学生和贫困残疾人子女献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。2、加强领导，强力推进为更好开展对残疾学生的帮扶工作，特制定以下方案：1、由科任教师与残疾学生结对帮扶，每人扶助一名贫困生；2、以小组为单位与残疾学生结对帮扶，每组扶助一名学困生；四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于残疾生的情况特殊，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经