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物理教育专业介绍

第一篇：物理教育专业介绍一、物理教育专业介绍培养目标：培养学生掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础和实验技能，获得教育教学的初步训练，能在中学物理教学和从事相关的管理工作的适用人才。培养要求：学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识的方法，进行教育教学技能的基本训练，培养分析和解决问题的能力。修业年限：学制3年。相近专业：应用物理学、应用电子技术。二、课程设置主干学科：物理学。主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、物理教学论、理论力学、原子物理学、电工电子技术等。专业课程：力学、热学与分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、近代物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子物理、量子力学、普物实验、电工学、电子电路基础及实验、微机原理、专业英语、检测与转换、电子测量技能课程：计算机辅助教学、中学物理教学论、教学技能、科技制作创主要实践教学环节：教学技能训练、电工电子技能训练、社会实践、教育实习、毕业论文等。三、毕业生毕业后应获得的知识和能力：⑴.具有良好的思想道德素养和心理素质，德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设的需要;⑵.掌握数学、物理学的基本理论和基本方法，掌握物理学实验方法;⑶.掌握教育教学的基本理论和方法，获得教育教学的基本能力;⑷.了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势;⑸.了解国家科学技术，知识产权等有关政策和法规。四、就业适用方向：毕业后适合到中等学校从事物理学、计算机科学、通用技术等学科教学工作，也适合从事学校管理和行政管理工作。专业代号：B070202;专业名称：物理教育（独立本科段)*注：“标准号”为2002年以前使用类型序课程代标准序号课程名称学分类型号码号100103708中国近现代史纲要2必考200203709马克思主义基本原理概论4必考300304729大学语文4必考4004021983557线性代数3必考500502033数学物理方法6必考600602040理论力学（二）5必考700702034电动力学5必考800802035热力学与统计物理5必考900902036量子力学6必考1001002344数字电路3.5必考1101002345数字电路0.5必考1201101307微机原理及应用1必考1301104549微机原理及应用5必考1401202038近代物理实验5必考1501302031中学物理教学法5必考不计学01406999毕业论文必考分101000153022英语（二）14选考1810207086当代物理学发展4选考1910311438物理教育测量6选考2010411439物理学方法论4选考2120102022力学5加考2220202023热学4加考2320302024光学4加考2420402025电磁学4加考2520405922电磁学2加考26231000243021普通逻辑4加考考试方式笔试笔试笔试笔试笔试笔试笔试笔试笔试笔试实践考核实践考核笔试笔试实践考核实践考核笔试笔试笔试笔试笔试笔试笔试笔试实践考核笔试相关说明开考方式面向社会报考范围全省及港澳地区主考学校华南师范大学必考课程14门，共60学分；选考课程4门，共28学分；加考课程5门，课程设置共23学分；毕业要求说明备注1、101至104课程中须选考不少于14学分。2、港澳考生可不考001、002两门课程，但须加考231课程。3、物理、物理教育专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至204课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。4、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。本文由深圳自学考试网整理发布第二篇：2012应用物理专业介绍2012应用物理专业介绍专业培养方案培养目标以物理学的基本规律、实验方法、最新成就为基础，结合现代电子技术手段研究其广泛的技术应用的科学。其培养目标是德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质应用物理专业人才。要求学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能，获得应用基础及应用开发研究的基本训练，毕业后能够在物理学或相关科学领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。业务培养要求1.数学、物理基础和实验技能扎实而雄厚；2.获得应用基础及应用开发研究的基本训练。3.掌握电子技术、计算机原理及软、硬件的一般原理和知识；4.对本专业范围内科学技术的新发展有所了解；主要专业课程传感器原理与应用、嵌入式系统软件与单片机C语言开发、应用软件基础。选修：电磁测量技术实验、现代电力电子技术基础、综合信息技术实验、集成电路应用。进一步深造师资队伍：学科教授6人副教授1人年轻教师4人应用物理无线电物理每年招收硕士22人2012应用物理招收硕士10人（计划