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王倩倩班主任培训学习体会

第一篇：王倩倩班主任培训学习体会班主任培训心得体会餐饮与旅游管理系王倩倩作为一名刚参加工作的年轻班主任，对于班级管理，曾经我很迷茫，也很无助，按照自己的理解摸着石头过河走过了一年。很感激学院为班主任提供这次学习的机会，像一场及时雨冲走了工作中的迷雾。感谢吕建成处长、王月起主任等班主任工作丰富的教师给予的无私分享和心得讲授。下面是我的几点学习心得体会。一、创设平等和谐的师生关系平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应尊重、信任、热爱每个学生，满足学生的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓励学生大胆的创新。当学生犯错误或故意“捣蛋”时，我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与指正；当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他们的积极主动性，使学生产生积极的情绪，激发表现热情。古人云：“亲其师，信其道”。教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，同学们之间的关系自然平等和谐，就会心甘情愿地接受老师的教育。二、细心扶持学生步入人生之旅班主任除了要全面关心每一个学生外，还特别要对那些顽劣学生更细心的扶持，要发现他们的长处，正面引导，使之克服缺点，不断进步。对于顽皮学生，尽量采取冷处理法，尽量少去拨动他们那根调皮的神经，更不采取磨的办法。老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来。顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，上课不听讲，下课就打闹，在他身上确实难找出优点来。可是他们身上总会有闪光点，只要能发现一丁点儿有点就及时表扬，并鼓励他克服缺点，逐渐进步。学生在感受到老师的关注后，也会积极努力向着好的方向发展。而老师看到学生的进步，被学生信任后感受到作为班主任的幸福感。三、做一个勤快的班主任俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，舍得花时间，要时时细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。在这方面，我一直要求自己“勤快”。勤于处理他们之间的大小事务，即时纠正学生每个不起眼的违规违纪行为。每次班会我一直强调学生遵守校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的作息习惯，锻炼身体，按时上课，提醒他们注意天气变化以及饮食营养与卫生。班主任要努力做到“勤”，班主任需要充当许许多多角色。有人说班主任也是一个官，是世界上最小的一个主任官。但是这个最小的主任官，所做的事情最多，最复杂。这个主任官当的成败如何，关乎一个班级所有学生对事物的认知态度，影响的是他们价值观的树立，甚至影响他们未来的发展，所以这个最小的主任官责任重大，也必须好好当。四、用一颗平等的心对待每位学生班主任往往是学生心目中美好的榜样，老师的一言一行、一举一动，以及处理班级事务的一些方法，都会对学生产生深远的影响。因此，班主任对每位同学要平等对待，尤其对优生和学困生更要平等对待，让他们觉得老师对每位学生都公平。用爱浇灌心灵之花，只有平等地爱每位学生，才能得到学生的尊重和爱，更要关爱那些被遗忘的学困生，用爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展示自我。使一名后进生转化为优生，要用师爱来激化他们。因此作为班主任一定要有一颗平等的心。以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更好。第二篇：200941350137王倩倩(求职信)尊敬的贵校领导：您好！冒昧打扰，敬请原谅！首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份自荐信时，这将是对我过去的检阅；当您合上这份自荐信的时候，将决定我人生新的起点。我是阜阳师范学院学前教育专业09级的学生，名叫王倩倩，我渴望加入贵园，希望能为贵园的明天添瓦加砖，更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。在大学里，我不断积极进取，立足基础扎实，专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力，在保证专业课学习的基础上，我特别注重“一专多能”，充分地利用课余时间学，并获得了英语四级、计算机二级、普通话二甲等证书，还能熟练操作FrontPage/word/excel/PowerPoint/flash等。同时我还获得婴儿方面的知识，形成了较广泛的知识和较为合理的知识结构，为以后的发展奠定了坚实的基础。此外,还积极参学校活动工作，曾多次参与到真实情境的教育教学活动中，这不但锻炼了我的社会实践能力，而且还锻炼了我的交往能力。我最满意的就是自己对吃苦做好的准备。我觉得吃苦是成功的必由之路。我有时感觉不吃点苦，就很难达到自己理想的成绩。在我心里始终认为：做事，肯定先苦后甜，没有什么是能够轻易得到