环境建设精编.docx

环境建设

第一篇：环境建设环境卫生建议1.环境保护依据一、中华人民共和国《环境保护法》二、《建设项目环境保护设计规划》三、建设项目环境保护管理条件》国务院第253号令四、污水综合排放标准五、土壤环境标准六、环境空气质量标准七、地表水质量标准2．主要污染物一、建设活动影响①在种苗园、采穗圃、良种繁育圃、试验区、示范区以及示范油茶林等营造林工程建设中，需要进行清山、整地等活动，这些活动将造成植被的破坏，可能引起水土流失。②支道、生产管护用房、给排水工程等基础设施的修建，施工过程中可能引起水土流失等环境问题。二、投入物影响①种条、苗木等材料：从外地引入的种条、苗木等材料可能携带油茶病虫害，形成林业有害生物入侵，造成病虫害在项目区传播蔓延；②农药：农药施用不当，可能对周边大气、地表水和土壤等自然环境产生影响，另外，农药在植物体内残留，可能通过食物链对人及其它生物产生危害；③肥料：为保证优质种苗的生产，在生产过程中需要施大量的复合肥料，复合肥料可能对水体、土壤结构、土壤微生物造成负面影响；④废弃物:繁殖材料、农药、化肥等的固体包装物，废弃化学药剂，以及基础设施建设产生的废弃物随意丢弃，也可能对环境造成负面影响。（3）环境保护与治理措施①林地清理时，禁止炼山，防止引起水土流失。②严格检疫制度，禁止引入带病繁殖材料，防止油茶病虫害等林业有害生物的传播蔓延造成危害。③病虫害防治时原则上不适用农药，严禁使用剧毒或残留期长的农药，尽可能减轻对环境的危害。④提倡施用有机肥和埋青作业，尽量少使用化肥，以减少对环境的不利影响。⑤项目生产活动过程中产生的各类废弃物应及时回收和妥善处理，避免对环境造成负面影响。⑥生产管护用房、支道、给排水工程等基础设施修建前，必须综合考虑选址，并且尽量少占用林地；在修建过程中，应尽量减少植被破坏，同时采取必要的水土保持措施和避免雨季施工。第二篇：环境建设1、凡涉及审批或其它服务事项，承办人员必须将办事程序和要求一次性告知当事人，不得以任何理由、任何方式刁难当事人。2、加强部门内工作的衔接，做到工作无“缺位”，工作人员暂时离岗，及时“补位”。对本单位、本部门负责承办的事项，不得以人员短期离岗等理由推延办理，确保有人负责接洽办理，确保工作不间断、不缺位。第三篇：环境建设工作计划环境建设工作计划环境建设是我国的基本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境建设意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。根据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境建设教育的意见，制定本工作计划。一、指导思想:通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境建设环境，关爱自然，积极参与环境建设的习惯，将我校“校园环境建设先进单位”工作及花园式学校的发展落到实处。二、成立环境建设工作指导小组，具体指导环境建设教育，成员如下;组长：王忠利（校长）副组长：王家才（副校长）组员：刘京国闫培宗楚立光刘光秀钟佃亮三、主要工作:1、加强环境建设教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境建设教育活动，主要内容(1)继续抓好包干区清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“星级班级”评比。(2)继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。（3）利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境建设实践活动，让学生从小关心环保，树立环境建设意识。2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作:（1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。(2)协助班级、少先队搞好校园班级环境，为校园干净，教室整洁，提供适时的必须的物质条件。(3)配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。我校操场为土质足球场，灰尘大。本争取区教育局的扶持和投入，对学校操场进行改造，铺人工草坪，彻底改善学校的校容校貌，为师生营造一个良好的学习工作环境。第四篇：环境建设心得体会通过对软环境建设的学习，我本人深得体会：一、做好本职。作为后勤工作者，做好本职工作，首先要坚持正确的导向，弘扬主弦律，突出后勤为学校教育教学服务的大政方针，服务好学生，做好学生的生活保障工作，和全体教职工一道搞好汤郎中学的教育教学工作。其次，做好本职，还要有所创新，围绕经济发展和社会进步，围绕汤郎中学的后勤创收工作，积极搞好勤工俭学工作，在本职工作上努力创新，使后勤工作更好地适应学生的要求，适应学校发展的要求，充分利用现有资源，改善学生生活的伙食状况，提高学生身体健康，达到紧张学习的要求。二、顾全大局。最重要的就是要与学校保持高度一致，