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现代汉语教学大纲

第一篇：现代汉语教学大纲《现代汉语》考试大纲第一章绪论一、现代汉语概述现代汉语和现代汉民族共同语的概念、共同语的口语形式与书面语形式、现代汉民族共同语的形成及三项标准、现代汉语的七大方言、方言与共同语的关系、现代汉语的特点、汉语的地位。二、汉语规范化国家语言文字政策和法规、现代汉语规范化、推广普通话。第二章语音一、语音概述语音的性质、语音单位、记音符号。二、辅音与声母声母辅音的发音与描写、声母的发音与描写、声母辩证。三、元音和韵母元音的发音及描写、韵母的发音及描写、韵母的结构、押韵和韵撤、韵母辩正。四、声调声调的概念、调值和调类、普通话的声调、古今调类比较、四声与平仄、声调辩正。五、音节音节的结构及其特点、拼音、声母韵母的配合、音节的拼写规则。六、音变变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。七、音位音位及其归纳方法和归纳标准、音位变体、普通话中的元音音位、辅音音位、声调音位。八、语音规范化确立正音标准，推广标准音。第三章文字一、文字概述文字的性质、汉字的产生、文字的特点、文字的作用。二、汉字的形体汉字的形体演变、现行汉字的形体。三、汉字的结构汉字的结构单位、汉字的书写顺序、汉字的构造方式。四、汉字的整理和标准化汉字改革问题、汉字整理、汉字标准化、汉字的信息处理。第四章词汇一、词汇和词汇的结构词汇的概念、几种词汇单位及它们之间的关系、词汇的结构。二、语素确定语素的方法、语素的分类。三、词和词的构成单纯词和合成词、合成词的三种类型、合成词的结构、生造词。四、词义词义的性质、词义的分类、词义的理解、词的运用。五、义项义项的概念、义项的分类及其层次性、单义词和多义词、多义词义项间的关系、同音词。六、义素义素的概念、义素分析、义素分析的运用。七、语义场语义场的层次、语义场的种类、同义词辨析。八、词义和语境语境对解释词义的作用、语境对词义的影响。十、现代汉语词汇的组成基本词汇和一般词汇，古语词、外来词、方言词，行业词语、隐语。十一、熟语成语、惯用词、歇后语、谚语，成语的特点、成语的来源和构造、成语的作用和运用、成语和惯用词的区别，歇后语的种类、歇后语的运用。十二、词汇的发展变化新词的产生、旧词的逐渐消失和变化、词的语音形式的变化、词义的变化，新词结构的特点，词义的发展变化及其原因、词义变化的途径。十三、词汇规范化方言词的规范、外来词的规范、古词语的规范、新词的规范。十四、词语解释的基本方法指示法、定义法、以词解词法、描绘法、分解法、入境法。第五章语法一、语法概说语法和语法体系、语法的性质、语法单位、句法成分。二、词类划分词类的三大依据、汉语词类与句法成分之间的关系、词的兼类和活用、词类的误用。三、实词名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词的意义种类和语法特征，各类易混实词的区别。四、虚词虚词的语法特征、虚词在汉语语法中的重要性，介词的语法特征、介词短语、介词和动词的区别，连词的语法特征、连词的种类及用法、连词与介词的区别，助词的语法特征、结构助词、“的”字短语、动态助词、比况助词、其他助词，语气词的语法特征、语气词连用、语气词“的”和结构助词“的”的区分。六：短语短语组成的语法手段、短语的分类，实词与实词组合的五种基本结构类型，实词与实词组合的其他结构类型，实词加虚词的组合类型，短语的功能类型，多义短语，语内部结构分析，短语的扩展和紧缩。七、句法成分主语、谓语的构成材料，主语和话题、主语、谓语的语义类型，动语、宾语的构成材料，宾语的语义类型、动词的分类，定语的构成材料、限制性定语和描写性定语、定语和助词“的”。多层定语，状语的构成材料、限制性状语和描写状语、状语的位置、状语和助词“地”、多层状语，补语的构成材料、补语的类型、多层补语、补语和宾语的顺序以及两者的辨别，定语、状语后面的中心语，补语前面的中心语，句法分析。八、独立语插入语，称呼语，感叹语，拟声语。九、单句句型，七种常用句式、变式句、句子的变换，句类、感叹句，句子和短语的区别，语法分析。十、语病修改常见的句法失误、检查语病的方法、修改语病的原则。十一、复句复句和单句的区分、复句中各分句间的关系的表示法、复句中分句的结构，复句的意义类型，复句的结构类型，多重复句分析，复句运用中常见的错误。十二、句群句群同复句、段落的区别，句群的意义类型，句群的结构类型，运用句群常见的错误。第六章修辞一、修辞概说修辞的性质，修辞和语境，修辞同语音、词汇、语法、语用之间的关系。二、词语的锤炼意义的锤炼、声音的锤炼。三、句式的选择长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面句式。四、辞格比喻、比拟、借代、拈连、夸张、双关、仿词、反语、婉曲、设疑、对偶、排比、层递、顶真、回环、对比、映衬、反复、设问、反问等20种常见修辞格的分类、作用和