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现代教育技术工作五年发展规划

第一篇：现代教育技术工作五年发展规划清湖小学现代教育技术工作五年发展规划（20011——2015）现代教育技术，是深化教育改革，全面推进素质教育的制高点，也是实现教育现代化的重要保证。为了进一步提高我校教育的现代化水平，全面实施素质教育，以教育信息化带动教育现代化，实现我校基础教育的跨越式发展。根据岳阳楼区教育局现代教育技术工作部署，结合我校现代教育技术发展的实际，制定我校现代教育技术五年发展规划。一、指导思想：一切从学校教育发展的实际出发，以网络及信息化设施建设为基础，以培养适应21世纪需要的、具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本。统筹规划，科学设计，注重实效，分步实施，大力发展现代教育技术，以教育信息化带动教育现代化，实现我校基础教育的跨越式发展。二、总体目标：我们将按本着充实、完善、提高的原则，五年内做好以下工作：1.基本建设：学校将完成校园班班通工程，使网络出口带宽达到10M以上；教师专用计算机达到每班一机，学生用计算机的生机比不低于10：1，并且保证信息技术课每生一机，建教师电子备课室一个；进一步完善进行信息技术与学科整合教学的网络教室；为学校信息中心配齐现代化办公设备（数码照相机、笔记本电脑、扫描仪、彩色喷墨打印机、复印机）。及时自制教学软件和资料，建设具有本校特色教学资源库，各学科全面利用网络教学资源库的资源进行教学，使学校的信息资源使用效果达到最佳。2.教师运用现代教育技术水平目标充实信息技术学科专职教师队伍，配备经过专业认证的网管和信息安全专职人员。通过各种培训手段，增强学科教师掌握信息技术及应用的能力，60%以上的教师能够做到有效进行多媒体教学和学科整合；60％以上的教师能制作课件；逐步实现教师的所有备课（含教案、课件资源等）电子化。学校领导要提高信息技术水平，全部使用信息技术管理教育教学工作，能借助信息技术决策、管理学校。3.现代教育技术课题工作目标积极承担现代教育技术课题的研究工作，坚持以课题研究为龙头，加快推进信息化建设，促进学校跨越式发展。三、主要措施1.加大投入，搞好现代教育技术的基础设施建设；向政府争取更多的资金,完善配备各种现代教育技术的基础设施,使学校具有较高层次的信息技术硬件环境，为学校的发展奠定坚实的物质基础；合理配置、有效使用现代教育技术设备,全面提升学校现代教育技术水平。2.积极组织好对全体教师的现代教育技术培训工作。将采取外出学习和校内培训相结合的措施，提高教师的信息技术的应用能力。展开对全校教师进行现代教育教学理论和应用技术的培训，达到90%以上的教师能独立制作课件，并能运用多媒体进行教学，形成一支熟练掌握现代教育技术、具有较高现代教育技术水平的教师和干部管理队伍。3.认真开设信息技术课，加强信息技术与学科整合的课堂教学研究。上好设信息技术课；积极组织各科教师进行信息技术环境下的课堂教学研讨，号召老师积极参与各级各类课件制作和教学设计竞赛活动，并开展现代教育技术与学科整合教学评优活动，为教师们提供一个展示自我、相互交流的平台，进一步深化信息技术与学科教学的整合。4.认真开展现代教育技术课题的研究工作。学校将成立由学校领导和学科骨干教师共同组成的课题研究小组，认真做好课题的申报、论证、立项、评价及资料管理等工作，挑选科研意识强、工作踏实肯干、善于总结的中青年教师参与课题研究。课题负责人将定期对实验教师进行有关课题研究知识的培训，承担实验任务的骨干教师要充分利用网络资源学习现代教育科研理论知识和方法，并将这些知识方法运用到平时的教育科研实践中，从而不断的提高自己的教育科研水平，使各项实验能够扎实有效地进行并力争取得丰硕的成果。未来五年中，我们将把争创市级现代教育技术示范学校工作做为进一步推动我校现代教育技术工作的一种发展动力，使学校的现代教育工作有目标，发展有方向，继续为实现办学条件现代化、学校管理科学化、教师队伍专业化、教育质量优质化的目标而不断努力。第二篇：现代教育技术工作发展规划现代教育技术工作2006-2010年发展规划一、指导思想以党的十六届五中全会精神为指导。以邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，坚持从实际出发，以需求促发展的策略；坚持合理配置、突出重点、分类指导、注重效益的工作方法，以信息技术在教育教学领域中的应用为核心，全面提高教育信息化程度和教育手段现代化水平，努力抢占教育制高点，为教育教学改革和发展服务，为建设高素质的教师队伍服务，为培养二十一世纪创新型人才服务，推动我区基础教育的均衡、持续、快速发展。二、发展目标（一）总体目标要继续配合教育局完成构建功能完善的全区教育城域专网的建设工作；做大做强莲湖区教育信息网站和教育教学资源中心，有效地实现并完善现有的全区教育信息资源共享和办公自动化系统；全面提高教师运用信