珍藏的记忆最新精编.docx

珍藏的记忆

第一篇：珍藏的记忆珍藏的记忆有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。-题记从我记事起，我的记忆里总有奶奶，总是奶奶在身旁，只是模糊的记得家里欠了很多债，父母只忙于工作，根本没空照顾我。我打开记忆，在记忆中使劲的寻找，可就是找不到奶奶的样子，这是我愤恨，我恼怒，当初为何不多看奶奶一眼，为何不记住它的样子？只有失去了才懂得珍惜！我真后悔，真恨我自己！在我记事起，奶奶总是无微不至的照顾我，但我却非常调皮，每每回忆起奶奶讲的笑话我以前都会笑的，但是不知为何这次的眼这么不争气，眼泪夺眶而出，想起以前笑得越灿烂，眼泪就流得更厉害，像断了线的珠子，一滴一滴地落在了地上，只听见啪、啪眼泪滴在地上的声音。就在一次进伙房的时候，奶奶跌到了，从那以后，奶奶的了脑血栓。奶奶是不幸的，因为他从小就被病魔缠身。但她没有对生活失去信心，我小的时候，奶奶就对我说：“人生啊，它就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭。”我当时不知道是什么意思，只觉得镜子是个很神奇的东西。就在我步入初中时，我想起了我的奶奶，想起了疼爱我的奶奶，我哭了。最后还是同学和我共同唱起了≤隐形的翅膀≥，“每一次，都在徘徊孤单中坚强每一次就算是受伤也不闪泪光……。”我的心在的跳动着，使劲的跳动着，在步入初二时，我很害怕，我害怕会失去奶奶，就在一个星期二的中午，奶奶离开了我离开了我们。那是一个星期二的上午，我哥来接我回家，我最害怕的事还是来了，我到教室门口和同学告别，同学知道是什么事，眼泪顿时流下，我强忍住了。回到家，奶奶已经奄奄一息，妈妈说：“奶奶在我在学校的时候说过我的名字，奶奶最后说的几个字就是我和妹妹的名字。”我回到家里，用力叫着奶奶的名字，可奶奶已说不出话来，她只是用力的点头，只有我和妹妹叫她的时候，她才点头。我姑姑在奶奶屋里看着，其他人都到伙房吃饭了，我刚要下一口馒头，奶奶就不行了，我们跑到那屋里，过了几秒种，奶奶的手从我的手中落下了，就在这瞬间，奶奶永远离开了我，我的心好像碎了用力呼喊着奶奶的名字，可她却在也听不见了。就在奶奶去世的几天里，我的生活好像失去了阳光。我把记忆的盒子合上了，仿佛一场梦，从我身边滑过，这个梦真的太长，但这却是我的亲身经历，永远都不能忘。这是一段不平凡的经历，现在想来对我有深远的影响，无论天涯海角，我会永远珍藏在内心深处，一种永恒的回忆。师：生活是一条长河，奔流不息，多少悲欢离合、酸甜苦辣，几多春来暑往，花开花谢在每个人的生活中，都有动人的故事那么，打开你记忆的闸门，撷取几朵生活的浪花，跟随老师一起走进“”吧《珍藏的记忆》教案（出示文题，明确写作要求）师：请同学们闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情说出自己回忆出来的事情生1：我想起了我的家庭生活我的妈妈是一个农村妇女，她为了我有一个好的学习条件，省吃俭用，把我送到县城读书，我一想起妈妈那憔悴的模样，我就好心酸，想哭„„生2：校园生活给我留下了深刻的记忆有一次，我上课睡着了，老师没有批评我，还关切地问我是不是生病了，当时我很羞愧，更多的是感动，多好的老师啊，就象我的妈妈生3：我前几天在超市买东西的时候，一个小女孩偷东西被抓住了，保安动手动脚的，可把她给吓坏了后来一位老奶奶把小女孩搂住了，还帮她赔了弄坏的玩具我觉得老奶奶的心真好，我到现在还记忆犹新师：刚才几位同学说出了具体的事例，还讲了这件事为什么能引起自己的回忆，语言简洁，表述也比较生动，大家在表述过程中要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果生4：每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”那是上学期，我经常上网，有一天上到很晚，我不敢回家，就走到了我的好朋友小龙的家里小龙跟我爸爸通了电话，我当时很害怕，想跑出去，小龙不停的开导我，还放了热水让我洗了浑身汗臭的身体，然后陪我做作业，一直等我爸爸来接我师：如果生命中没有东西能让你感动，那么你也不值得他人感动的确，没有感动，就不会有激奋，不会有理解，更不会有许多的人间真情在生活中，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗，一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影„„都能让人感动不已让我们一起阅读下文——〈〈哦，母亲〉〉（师生默读）师：这篇文章让人感动，原因在哪里呢？生1：文章内容写得有真情实感，有生活的真实感生2：文章中一个承受着心灵上的巨大伤痛的善良的母亲形象跃然纸上生3：文章记叙、描写、抒情、议论融为一体，有着强烈的感染力师：那么同学们是否领悟到写叙事的文章要注意什么呢？（学生讨论）板书：1.叙事完整,脉络分明2.用心感受,抒情议论师：明确了以上两点之后，我们来做几个练习首先请大家抓住关键词“珍藏”，分析理解题意然后紧扣“珍藏”，拟出恰当、新颖的文题（学生自由拟题）（学生拟出了下列富有新意的文题：《记忆深处最深的思念》、《父亲的爱