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班会组长发言稿（范文大全）

第一篇：班会组长发言稿班会组长发言稿亲爱的老师。同学们：下午好！我现在的心情十分激动，因为我正以妍静组组长的身份发言，这个身份体太重了，重的我颇有压力。说实话，我并不算是一个负责任的组长，组内的很多事情我都帮不上什么忙，组内的很多活动和组间比赛我也都没能冲在前面。论成绩，和其他三为组长相距甚远，但我自以为还是勇于付出的。好在我的组员们包容我，理解我，能为我分担，能替我出主意。他们的优秀和努力是我一直在组长的位置坐着的动力。对于小组的近期计划，我也想过很多，但众所周知，我们组是四个组中内，最低调，最平淡的，所以有些活动开展起来也很困难。组内量化管理手册和奖惩治组规我也有所构思，但也以夭折而告终。凡事要从基础，从小事做起，所以我接受了晓庆老师的建议，在组内开展“全民一起背单词”活动，我们的组员也很听话，出色的完成了任务，李祺安，刘凯丽同桌俩执行效果最好，分别奖励了一罐饮料，这为我们组的活动打下了良好的基础。但郝亦勐同学逃避考试的行为让我很不满，最好想办法弥补你的过失，否则后果不堪设想。凡事贵在坚持，将这项活动坚持下去才是最重要的。在其他方面，班长说要创新，这是个有难度的事情，经过我的大胆思考，决定开启“组外顾问制”即聘请有意向的同学成为本组某一科的顾问，定期协助我整理单科资料，并为我组组员提供单独答案和辅导，该顾问将成为本组的半个组员，有权享受本组的所有科目资料和定期的组员福利待遇，包括参与本组的即将开展的一系列活动，具体的福利待遇可私下与我洽谈。具体的一系列活动还在筹划中，大家有什么好的建议也可以告诉我。规划是一个长远的事，若必须要求短期，那就是全体组员们在一起心连心，手牵手，功能高度我们的期末考试吧！大家都要有信心，我们的组员是最最最最最最最最最最最最最优秀的，也是最最最最最最最最最最最最最有潜力的。我相信他们都能成为勇者，成为斗士，实现我们自己的梦想。我们组无论取得多好的成绩，都是组员们自己努力的结果，是他们的成绩，我们组的落后一定是我的领导失败，是我的不负责不成功带来的后果。我对我们组已经很满意了，逐步提高整体水平，可以让我们组飞的更远。我将更加努力地做好自己的组长工作。最后请大家监督、批评、指正，向我提更多的建议。妍静组的全体组员们，大家加油吧！组长：李妍静第二篇：组长发言稿各位园长、各位老师大家下午好！今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸，组长发言稿。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给了我这样的机会，感谢各位教研组长和教师对我的信任，我要真诚的说一句：谢谢大家！转眼担任区数学教研组组长已有5个年头了，回顾这五年来的教研工作，我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事，但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。今天我发言的题目是学习一、向理论学习数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性，会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦，他是一门系统性、规律性很强，非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟，首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑：什么是数学？幼儿园数学是什么？计算就是数学吗？数学就是教123，教1+2吗？幼儿学习数学经历怎样的心理过程？特别是近年来进行的主题教育，主题背景下数学教育的地位在哪里？数学教育如何融入主题教育？融入主题打破它自身的系统怎么办？这些问题不仅困绕着你，也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩，通过我们向理论、向书本、向专家学习后，我们逐步明晰了。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放，做讲座、开观摩活动，让大家都来了解数学理论，了解儿童怎样学数学，来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。二、向同伴学习形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习，我觉得这不仅是业务上的，更是精神上的。特别是开课的组员，主动请缨的组员，因为要上好一节课是要做好大量的准备，这种准备不仅是物质上的，更是精神上的，那种希望更好的自加的压力，是教师挑战自己的动力。在我们的组内，老师们都能积极的承担开课任务，每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好了，发言稿《组长发言稿》。还有的老师5年来坚持参加我们的教研组，不仅上观摩课，而且每次都能积极投入的进行研讨活动，发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事，但难得是持之以恒，这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩，也许我们设计的活动目标制定不够完善，准备的不够充分，过程考虑的不够细致，但我们不怕，因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞，直至达到完善