班会教案：国旗国旗真美丽二年级晨会设计.docx

班会教案：国旗国旗真美丽二年级晨会设计

第一篇：班会教案：国旗国旗真美丽二年级晨会设计《国旗，国旗真美丽》晨会课设计一、知识竞赛，了解国旗。1、我们伟大祖国的全称是（），简称是（）。2、我国的国旗是（）。五星红旗，我们的（）。3、你了解我们的国旗吗？（1）国旗的设计者是（）。（2）国旗的颜色和图案是什么？（3）国旗图案的含义国旗的旗面为红色，红色象征革命。国旗的左上方有五颗黄色的五角星。大星代表中国共产党，四颗小星代表当时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级。旗上的五颗五角星共同象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为在红底上显出光明；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着中国共产党而团结在一起。4、你知道第一面五星红旗是谁在什么时候，在什么地方升起的？5、你还在什么时候，什么地方见过我们的五星红旗高高升起？（1）学校每周一的升旗仪式。（2）国际比赛领奖台上升起五星红旗。小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。（3）边防哨所有国旗。小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。（4）国庆大典（国旗和太阳一同升起）（5）神舟七号升上太空，宇航员翟志刚在太空挥舞国旗。小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。二、明确重任，树立理想。1、每当看到五星红旗冉冉升起时，作为一个中国人，你的心情怎样？2、唱歌《国旗，国旗真美丽》。3、国庆60周年大典，当你看到祖国越来越强大，你自豪吗？4、我们是祖国未来的接班人，那我们现在应该怎么做呢？三、学习儿歌，热爱祖国。1、今天，我们更进一步了解了国旗，下面，让我们带着对祖国的深深的热爱，一起读读下面两首儿歌。2、《国旗，国旗真美丽》国旗国旗真美丽，五颗星星在一起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你，升国旗时要立正，我们向你敬个礼3、《我们从小爱祖国》。二（3）班第二篇：国旗国旗真美丽教案国旗国旗真美丽龙岗小学梁文芳教学内容：二年级下册品德与生活第四单元“你好，祖国妈妈”中的，《国旗国旗真美丽》。教学目标：1、使学生认识国旗，了解国旗的有关知识，懂得国旗是国家的标志和象征，教学生要热爱尊敬国旗，要维护它的尊严，培养学生的爱国主义精神。2、通过儿歌让学生了解有关升旗时要注意的事项。教学重、难点：让学生体会国旗的神圣与庄严，了解我们在升国旗时应怎样做，激发学生的爱国情感。教学时间：1课时教学准备：1、收集与国旗相关的材料（图片等）2、学生准备红黄水彩笔、纸、小国旗。教唱《国旗国旗真美丽》课前发下水彩笔和白纸。和学生熟悉的活动：师：同学们还记得上一期学的拍手歌吗？咱们先来拍拍手。（活动《拍手歌》）一、教学过程：1、创设情境，激情导入师：老师今天另外给同学们带来一首好听的歌曲，想听吗？生：想。师：咱们来比一比，看看谁听的最仔细，听一听歌中唱的是什么，会唱的同学跟着唱。播放下载的歌曲：《国旗国旗真美丽》师：谁来说一说唱的是什么？生回答。（如回答不上，再播放一次）师板书课题，学生齐读课题《国旗国旗真美丽》。师：同学们打开书，我们今天学习这一课《国旗国旗真美丽》。二、新授：1、初步认识国旗：师：（同学们可要认真了，老师有奖励哟）师：你们知道我们国家的国旗是什么吗？生：（是红旗或者五星红旗）师要求学生把句子说完整：中华人民共和国国旗是五星红旗。师：真棒！那同学们能从下面的这些旗帜中找出五星红旗吗？（拿出准备好的四面不同国家的旗帜）生找出。师：同学们的知识面可真广泛，对了，这就是中华人民共和国的国旗——五星红旗。它上面有——生：五颗金星（把手上的红旗贴在黑板上，课题的下面。）师：同学们刚才回答得可真好，老师现在要奖励你们每人一面小五星红旗。同学们仔细观察，说一说我们国旗的形状、颜色（让学生边看边说）长方形、红色。（板书：形状、颜色）同学们学得有点累了吧，老师现在要和你们玩一个游戏，大家翻到课文57页，上面有一首儿歌，老师问，你们答。学生齐读。活动一：你们和老师一起学，老师先找一个同学和我一起做一遍，然后你们来。（同桌之间拍掌游戏）师：好了，咱们放松一下接着学习。大家知道五星红旗为什么是红色的吗？（五星红旗的红色象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的）同学们，我们应该爱护国旗吗？（生答）师：我们戴的红领巾是五星红旗的一角，我们爱护红领巾也要像爱护国旗那样！师：国旗上有什么图案？板书：图案五颗金星师:这个图案有什么特点？生：回答一个大的五角星四个小的