班级联谊、对接 活动 策划 总结.docx

班级联谊、对接活动策划总结

第一篇：班级联谊、对接活动策划总结班级趣味联谊活动总结一、活动背景本着增强学院团结，丰富大学生活的趣味和快乐，应学院的倡议和同学们的一致期望，**月**日下午，我们**班与**共同组织开展以“娱乐足球赛”为形式的趣味户外联谊活动。二、活动目的加深**学院各班同学之间的友谊，构建**院团结的气氛，并增强南同学们的坚固友谊，为大学的第一年留下美好的回忆。三、活动之前的准备１、根据的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；２、共同商讨活地点，并在活动之前布置好场所，准备好活动的必需物品；３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。四、活动基本情况（一）时间：**年**月**日下午4:00-6:00地点：**足球场人员：**班和**班全体同学举办单位：**班和**班班委（二）活动环节（三个）：、双龙戏珠（每组两人，每轮五组）规则：两人用头部夹住足球，从起点达到终点。每轮最先达到的一组获得奖励。、跑中抛接（每组八人，每轮二组）规则：目标处有一根一定高度的横绳，每组面对横绳排成纵队站在起跑线后，第一个人手拿足球。游戏开始，各队排头手持足球向横线跑去，到绳子面前，双手把足球从绳上抛过去，立刻从绳底下跑过去把自己抛的球接住，然后跑回本队，（若抛球失败，在绳前重复动作至成功）把球交给第二个人，自己回到队尾，第二个人照此法继续，每组全部完成后游戏结束。每轮比赛后统计用时，该项游戏完成后，用时最少的一组获得奖励。、合力垫球（五人一组，三组一轮）规则：五人将手叠在一起，后用丝带绑住，大家一起用手垫足球，每轮比赛一分钟内，垫球数量最多的一组获得奖励。（三）活动的过程：按分配小组分为三轮，每组获胜者分别是：1.张**，岑**2.黄**，黄**3.许**，张**；、分**和**两组，**班获胜；、合力垫球：第一组岑**，张**，郁**等获胜。（四）物资：扩音喇叭一个，大瓶水十瓶，一百米绳一捆，糖果一袋，足球六个，哨子一个五、存在问题及建议（一）问题、存在同学缺席，迟到的情况；、组织人没有组织同学事先练习，在合力垫球环节中没有教好大家绑绳的方法等。（二）建议、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。六、活动的效果（一）、活动开展形式的多样性和全方位，避免了女生对足球活动的陌生感和冷场。实际上，这几个游戏都是非常适合男女生共同参与的。所以虽然名为足球小游戏，但是我们不论是男生还是女生都表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现非常积极，极大的配合了主持人开展各项活动；（二）、班委们特地将游戏与团体竞技相结合，将两个班的同学跨班组队，不仅避免了纯粹的班级对抗形式，更加极大的加强了**班与**班同学的结识与相互了解，增添了两班同学美好的友谊，增强了同学们的团结一致的强大精神，增添了**学院的团结友谊之风；（三）为同学们提供了课外运动的趣味，既有益于增强体质，又缓解了学习压力；（四）、为大一新生在一起的生活留下了共同难忘的美好回忆。**班班委201*年*月*日星期*第二篇：班级联谊活动策划班级联谊活动策划班级联谊活动策划1一、活动主题：展现自我，结交良友二、活动背景：开学已一个多月，尚未举办户外活动，班内同学尚不熟悉，课余生活单调。另外在班级文化方面也有欠缺。特举办此次联谊活动。三、活动目的：加强本班班级文化与外界文化的交流，丰富同学们的课余生活。为展现自我，结交良友提供一个平台。同时，因平时同学们接触机会不是很多，故也借此联谊，加强本班同学的友谊，促进班级文化建设。四、活动时间：10月22日下午2:30~5:00五、活动地点：天马山东六、活动对象：湖南师大物信院物二班和中南土木19班七、活动形式：各班节目，互动游戏八、活动准备：1、成立主持团，物二班2人（一男一女），土木19班2人（一男一女）。性格开朗，能带动全场气氛。2、去天马山东考察，看场地是否安全，是否允许开展活动。3、查10月22日的天气，若会下雨，则要另定时间。4、购买活动所需食品和互动游戏的道具和奖品。5、准备照相机，小蜜蜂活动必需品。6、向全班宣传此次活动。九、活动费用预算：零食：100元，道具和奖品：100元。总计：200元十、活动流程策划：1、2:15开始布置场地。2、2:30，活动正式开始，主持人做开场词。3、自我介绍：先是物二班班长，然后是土木19班班长，介绍完，土木19班班长从物二班中选一个想了解的人做下一个自我介绍，介绍完再从土木19班选一个做下一个自我介绍。依此类推。4、节目：物二班金航涛，姜东楠等人演唱《坚强》5、节目:土木19班表演的话剧6、游戏