班班通培训总结一[合集].docx

班班通培训总结一[合集]

第一篇：班班通培训总结一班班通教师培训总结为促进教师熟练使用“班班通”设备，充分发挥“班班通”设备在课堂教学中的作用，深入推进“高效课堂”工作，我校校务会讨论决定，从4月份起要加强本校“班班通”的使用培训，直到教师们能够游刃有余地使用“班班通”进行教学为止。“班班通”多媒体是以多媒体计算机作为核心设备，并配以各种信息展示与交互设备的多媒体教室类型，这是“班班通”目前最主要的表现形式。“班班通”多媒体教室由多媒体计算机、投影机、展台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。中央控制系统：中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成。多媒体计算机：是演示系统的核心，教学软件都要由它运行。投影机：可以进行实物、照片、图书资料的投影，是一种非常实用的设备。培训中，校长要求：1、每位老师必须重视“班班通”使用培训，必须认真参加学习；2、要求培训教师加强培训，形成常态，对专任教师进行基本操作、整合应用等分层考核，逐人过关，实现全员达标；3、要将“班班通”培训及使用情况纳入学校对教师的考核，形成激励机制，使“班班通”设备充分发挥作用，提升课堂教学效益。通过这次培训，我校教师了解了班班通的基本组成及其各部分的功能，为以后熟练操作和使用班班通奠定了良好的基础。第二篇：班班通培训讲稿(一)前于小学班班通培训——正确使用多媒体设备我校各个班级都安装了电脑，并且安装了多媒体设备，教师实现电子备课，上课可以使用多媒体手段，这样即有利于学生理解，更有助于提高教学质量。也使教师的劳动负担大大减轻。为了更好利用多媒体教学手段，现将我校多媒体教学使用方法做一简单的介绍：基本使用：1、多媒体教室设备使用首先，我们把墙边上的电源开关打开。其次，我们再打开中控台上的总开关，按下投影仪电源开关，把投影仪打开。然后，我们把电脑电源开关打开。最后，我们就可以使用了，电脑显示的内容就会显示在投影幕布上。2、关闭的依次顺序是：按两次控制面板中间的投影机“关”按钮，此时投影机关闭，屏幕自动收起--关闭计算机--关闭总电源（注：关闭总电源前请等待3分钟,投影机需散热后才能切断总电源，如有急事无法等待投影机散热，允许不用关闭总电源，但其它的仍要操作）。3、注意事项：对教师来说，维护主要是针对电脑，要使用最起码应该保证电脑正常运行，在我们学校主要存在电脑系统的崩溃，分析其原因主要是教师对电脑不太熟悉，人为的一些误操作比较多，再加上计算机病毒的侵害，导致管理员刚装好系统没几天，系统就坏了。因此在这里我给出几点建议：1)正常开关机器（开始——关闭计算机——关闭——关闭显示器电源开关）2)不要在C：盘上安装或者保存文件，尤其是不要轻易删除自己不知道用途的文件。3)安装杀毒软件和电脑保护软件。我已经把360安全卫士安装到各部电脑请不要卸载、删除，这样可以保护我们的计算机，同时当电脑存在问题和漏洞时，它都可以检测和处理。4)要对电脑做好备份，我们可以使用系统自带的软件进行备份，也可以使用一键还原工具，很方便。以后电脑有问题我们只要轻轻一按，就可以恢复到初始状态了。5)还需要注意的是我们在上网的时候不要打开一些不可靠的网站或者在上面下载东西，不要轻易打开不可靠的邮件或相信一些留言，如：中奖，免费赠送东西等，总之，要相信，天上不会白白的掉馅儿饼。6)在电脑使用时，要养成一个好习惯，就是硬盘中的内容分类保存，我们的硬盘只有两个分区C盘是系统，D盘中可以多建几个文件夹，各种内容分别放在不同的文件夹里。我们的系统备份也在这里面。4、常见问题基本处理：A、电脑打不开，屏幕无显示：检查主机和显示器是否通电，开关是否打开。B、显示器无信号输入：（1）检查从主机到显示器数据线是否接好，投影的话也一样（2）打开主机机箱，检查显卡是否插好。（3）打开主机机箱，拔下内存条，用橡皮将内存条擦一下，再插上试试。（4）检查多媒体中控太有没有打开，又或者中控台控制面板有没有切换到VGA信号源C、系统启动到一半无法启动：（1）光驱启动，使用杀毒软件杀毒。（2）用备份恢复。D、无法上网：（1）先看屏幕右下角的网络连接图标是否正常（不正常的话图标上有个“×”），检查网线是否接好，网线连接的交换机是否打开。（2）如果连接图标正常的话，检查IP地址是否正常，我们学校各教室的IP地址配置步骤如下：右键单击网上邻居——属性——右键单击本地连接——属性——选择Internet协议TCP/IP——属性——设置如图（每个教室的IP地址的最后一组数不一样，我们设的是190到199，只要每个教室不一样就行了）——确定。（3）检查IE浏览器是否损坏，可以用IE修复工具修复。或用其他浏览器，如：遨游，火狐等。（4）用杀毒软件杀毒。（5）在开始