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班班通校本培训方案2018.9.20

第一篇：班班通校本培训方案2018.9.20**小学“班班通”培训方案为充分发挥现代化教学设备的使用效率，进一步提高教师应用现代化教学设备的能力，打造一支适应教育信息化要求的新时代教师队伍，特制订此校本培训方案。一、工作目标1.通过集中培训与日常研训，促使教师基本掌握信息技术与课程整合的教学设计基本理论与技术、课堂多媒体操作、课件制作等信息化教学基本技能。2.促进教师教学方式的根本转变，推进课堂信息化教学。3.建立全校信息技术与课程整合骨干教师人才队伍。二、培训与考核对象**小学全校教师。三、培训内容1.希沃白板的使用：教师能够会使用白板并对计算机进行必要的维护，能较熟练地使用办公软件进行文字处理、素材加工。2.信息技术应用部分：掌握多媒体课件设计基本知识，熟练运用网络教学资源和资源库管理系统，能够制作多媒体电子教案。3.多媒体教学设备操作使用：能规范操作液晶投影机、视频展台等多媒体设备，并掌握一定的多日常维护知识。四、培训方式及时间1.集中培训：根据课程内容及参训教师的实际,采取集中讲授、操作练习、小组研讨、互相交流等方式,保证培训的实效,切实提高教师的实际操作能力。2.培训时间及培训地点：培训时间：2018年9月20日培训地点：二（6）班教室五、培训具体要求1.制定相应的培训工作实施方案，成立领导小组，建立切实可行的各种应用培训管理与评价机制。2.在培训之前进一步检查、维修培训硬件环境和网络，确保顺利开展培训。3.建立完备的培训人员考勤和监督检查制度，保证参训人员数量，确保提高本次参训教师课程整合技术应用水平。4.细化过程管理并形成完整的培训记录。**小学2018年9月5日第二篇：班班通校本培训方案思源实验学校“班班通”使用培训方案一、指导思想为提高课堂教学效率，构建优质资源共享的网络多媒体教学环境，使多媒体信息技术教学在我校形成常态化，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，大面积提高教育教学质量，特制定本培训方案。二、培训目标为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训；为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用，掌握电子白板功能在学科教学方面的应用，并能够利用“班班通”工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。三、培训安排培训对象：学校各学科教师培训时间：11月22日（本周五）下午第二、三节课和11月29日（下周五）下午第二、三节课培训地点：中学部：八（1）班教室小学部：五（3）班教室培训辅导教师：中学部：刘智小学部：李晓明领导到场安排：中学部：闵锦铭徐世主胡昌明小学部：黄登峰何亚中徐生武点名负责人：中学部：邓发光小学部：邱益航四、培训内容1、班班通工程知识培训，设备安全使用、管理与维护专项培训；2、班班通工程设备使用现场培训(交互式电子白板的使用)；要求能使用白板和智能语言教学系统完成教学，各学科老师可以结合自己学科特点练习两种教学白板软件的使用。五、培训要求1、各位教师按照培训安排的时间，带好学习笔记准时参加培训；２、培训的点名记录将作为教师参加校本培训的依据，并记入教师个人的质量考核中；3、培训结束后，学校将要组织教师进行测试，对未合格的教师还要进行再培训；4、教育局的视频抽测与本次培训的结果挂钩，将作为学校发放电脑补助款的依据。第三篇：班班通校本培训和平中心小学班班通校本培训总结为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化的要求，我校于2013年9月至11月在多媒体会议室对全校教师开展了有关“班班通”使用方面的培训。由于广大教师是第一次接触一体机，我们重点对一体机的使用和操作程序做了说明，对教师在课件资源应用方面加强了培训力度，使教师能够独立而熟练的运用网上资源服务于教育教学。现对本次培训作以下总结：1、培训会上，学校向广大教师通告了上级对这次班班通的投资力度，要求广大教师高度重视，保护好设备，确保设备的安全和正常运行。并通告了班级设备管理和使用规章制度。2、这次培训是一次富有成效的培训，提升了教师的专业化发展，提高了教师应用“班班通”设备辅助教学的能力，同时也提升了教师对信息化手段应用的重视程度。3、为了使教师学有所用，学校将建立一个电子备课室，全天候开放，为教师培训后的练习提供有力的硬件保障。同时，学校安排信息技术方面的骨干教师随时为老师们解疑答惑。4、通过本次培训，教师掌握了一体机的使用程序，都能够自主的下载及应用网络资源，但还有个别年龄较大的教师操作不熟练，在日后我校将会发挥青年教师的力量帮助老教师，使教师的信息技术水平蒸蒸日上。本次的培训给教师们带来的远远不止是几节课的知识，给大家带来的更多的是一种观念，一种对信息技术应用于教学的信心。回首过去，我们豪情满怀，