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班级三句半

第一篇：班级三句半各位领导你们好，各位老师早上好，各位同学大家好，我也好！开场来段三句半，说得不好多包涵，谢谢大家来捧场，请鼓掌！银城有个五（8）班，说来真是不一般，团结向上风气好，快来看！开学迎来大扫除，同学人人不怕苦，带来笤帚和抹布，真投入！家长更是热心肠，不约而同来帮忙，前后来了一大帮，个个棒！最是可敬谷老师，指挥若定显英姿，亲自动手做榜样，太给力！你洒水来我扫地，擦好窗子排桌椅，各显神通齐上阵，好积极！拖地同学真不易，费尽九牛二虎力，一不留神滑一跤，不休息！热火朝天干劲足，挥汗如雨不在乎，腰酸腿痛不叫苦，乐心中！众人拾柴火焰高，再瞧教室黑板报，高端大气有品味，呱呱叫！教室立刻换新貌，人人都夸干得好，我们一点不骄傲，步步高！为了今天上晨会，大家精心来准备，请看后面好节目，快让位！银城小学五（8）班虞天成第二篇：半学期班级工作总结班级工作总结我担任七年级一班班主任近多半年了，多半年年来针对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，规范学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和有自我约束、自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性；有团结友爱、勤奋好学的班风；有健康公正的班级舆论；有一支好的学生干部队伍；反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。一、严明纪律强化常规针对开学初部分学生上课不认真听讲，课间打闹、班级卫生差等情况，对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。1、发挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况进一步了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生、问题生，通过谈心鼓励让他们树立信心。2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。如包存涛、祁长宾、孙福莲等。3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。二、班主任工作（一）坚持按班主任职责对课室、学生的课外活动进行经常性检查，掌握班级纪律、学习、卫生、和学生的思想动态、兴趣爱好、行为表现、心理状况、时间利用等情况；（二）坚持周一开好班会，总结处理班级的一些事务，布置本周的具体任务，确定当周相关的目标；（三）坚持抓同学和班干对班级的管理，使其充分发挥互相监督的作用；（四）坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作；（五）坚持每次考试后及时试卷分析和成绩对比分析，进行答卷指导，确定改进的方法、努力的方向和奋斗的目标。（六）坚持不定期召开班级核心组和班干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上；（七）坚持对班干部的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平；（九）坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”，解决，以免伤害他们的自尊心。通过半学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。学风和班风有了进一步的改观。班内勤奋守纪、团结向上的同学越来越多了。四、工作的不足和今后的方向1、班级常规管理不够完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。2、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时的向家长反映。今后，我会更加努力，要积极向有经验的教师学习工作经验。总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，把班主任工作落实到实处、细处。班主任是教育者、领路人，只要我们班主任洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，我们的学生就会自尊、自信、自立、自律、自强。班工作总结（2013---2014学年第二学期）七年级一班李进财第三篇：班级新年三句半班级新年三句半:锣鼓叮咚敲起来，喜迎佳节乐开怀，今天举办大联欢，笑翻！今天说个三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，别跑！新的一年喜连连，先给各位拜个年，我给大家鞠个躬，给钱！老师说啥我不干，我行我素太逆反，有时胆大对着干，完蛋！大伙上下齐动员，身怀绝技非等闲，要让联欢掀高潮，靠咱！俺们几个话挺多，站着就的一直说，希望能够捧捧场，鼓掌！班级建设齐捧场，人人献策思路广，心中小曲唱得响，嘹亮！班内英才真不少，英俊潇洒都还小，要问脾气有大，去！！巾帼英