班象棋社团活动计划.docx

班象棋社团活动计划

第一篇：班象棋社团活动计划城中小学五年五班象棋社团活动计划陈小红一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。二、学情分析1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋，可以说是棋盲，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。2、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条件3、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合游戏辅助。三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。四、时间安排在每周周一下午第三节2018.9第二篇：象棋社团活动计划象棋社团活动计划一、活动目的中国象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我将在共青团的带领下开展奕秋象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。主要目的在于：1、向中学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。二、社团组建在学校团委的领导下，组建社团，社团人员组成：辅导老师两名：主要辅导老师肖俊老师；社团成员七八年级学生，由各班对象棋感兴趣的学生自愿参加，三、活动时间地点活动时间：活动时间为周一至周四课外活动时间。活动地点：膳厅或九（4）班教室四、活动要求：第一、要建立职责分明的组织管理方式，确保团队良性稳健有序运转，使得本社团的功能得到最大化的发挥。活动地点方式时间都将明确规定，并且建立相应的点名登记制度，严格管理参入社团的程序。第二、通过视频的方式讲解一些基本的棋势套路杀法，同时也要传递象棋背后基本的传统文化的理念，同时多组织学生实践，在实战中指导提高，但是每次都要精确一点不可求多，象棋游戏博大精深，学生时间有限。第三，多举行象棋比赛，通过比赛锻炼学生的水平，并在综合素质评比中加分多方位的刺激的写作激情。五、活动内容安排：上学期：3月份：1、棋盘与棋子，棋子的摆法与走法。2.吃子法，基本将法。3．棋步的读法和记法，胜和负。4．子粒价值，常用术语。4月份：1、运用车的杀法，运用马的杀法，运用炮的杀法。2．多兵种联合杀法，特殊杀法4.捉双与双重威胁，闪击与闪将，抽将。引离与吸引，堵塞与拦截，牵制与腾挪。5月份：1封锁与借力，迂回与交换，顿挫。2.等着、困子与困毙，解将还将与解杀还杀6月份举行象棋学习情况测试，象棋比赛，阶段性工作总结。2.举行象棋比赛。3.中国象棋比赛规则要点讲解，熟记规则要点，并用于实践。寺下中学象棋社团指导教师：肖俊2015/3/23第三篇：象棋社团活动计划象棋社团活动计划一、活动目的棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。二、社团组建招收品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超20人。三、活动时间地点活动时间：见课外活动活动地点：综合活动室四、活动内容安排9月份第1周复习中国象棋棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。9月份第2周--12月份中国象棋基本布局（一）当头炮对局(20局)---------红胜附网上相应的电子棋谱，进行讲解。1月份中国象棋对局欣赏第四篇：象棋社团活动计划象棋社团活动计划李怀玉一、活动目的棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于青少年智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。二、社团组建面向高一学生招收成员，要求品学兼优，对象棋有一定兴趣。三、活动时间地点活动时间：每周一下午