班级学生情况及班级工作情况.docx

班级学生情况及班级工作情况

第一篇：班级学生情况及班级工作情况班级学生情况及班级工作情况思想品德情况：班风积极健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱。学习情况：学生比较自觉，作业能认真完成，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动。健康情况：学生能够积极锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，有良好的卫生习惯，无重大疾病记录。学习意志力积极向上，班级同学间关系和睦。其他方面：班级纪律整体较好，学生时间观念强，能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。每天的常规工作：（1）坚持早读晚读课，中午时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。3．抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注重质量。（2）鼓励学生遵守各方面的纪律，食堂纪律、自习自修纪律和集会纪律等。（3）加大管理与指导力度，坚持每天到课室巡视值日生搞清洁情况。8．认真批改作业，总结学生在学习中出现的问题。每周常规工作：1．参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。2．每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，6．在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。7．体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。学期主要工作：引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应初中的学习，让学生养成良好的学习习惯，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，实习期间班级工作：1，主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务；让学生完成从小学到初中的适应阶段，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动；6、对学生进行有针对性的个别教育.实习计划：第一周：熟悉班里的基本情况，尽量和学生融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住学生的名字，名字与人能够对号入座。第二周：1，了解大体学生的隐性情况，如家庭情况，学习情况，思想情况等，以及在班里形成的不同团体；2，帮助学生出黑板报等班级日常工作；3，进行主题为“学习交流”的主题班会课。第三周：1，确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他；2，参与到学生的各种互动当中去；3，以主题班会形式进行学习教育。第四周：5、协同原任班主任处理班级事务；继续从各方面帮助转化对象，力争从思想到行动上给与他帮助。第五周：做好上课批改作业等日常工作，并参与主题班会活动，继续做好搞好班集体建设。第六周：进行实习总结，填写先关资料并与学生告别第二篇：班级工作班级安全工作排查报告六年级为了强化学校安全工作，增强学生的安全意识，确保学生人身安全，保证学生快乐健康成长，根据学校安全工作的指示精神，我班针对自身情况进行详细周密的自查。我班在管理制度、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。现将排查情况回报如下：一、高度重视，健全制度。坚持安全第一、预防为主的原则，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。二、管理到位，常抓重点。对班内各级各类安全隐患经常性进行排查，监控并整改。使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。三、要求学生注意饮食卫生安全。教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部，是否存放小食品等。四、要求学生着装安全。我们对每个学生的着装进行了检查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的着装，我们要求学生不得继续穿戴，要及时更换。五、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。我们教育学生提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高楼下玩耍，不到冰面上玩耍，不到车辆多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。六、团结一心，防治侵